文章摘要：高二敘事作文:怎么寫(xiě)好一次有趣的實(shí)驗(yàn)1000字作文？富蘭克林的誘惑今天艷陽(yáng)高照，是個(gè)快樂(lè)的星期天，我和老友趙磊約定到西河灘去烤紅薯。想起烤紅薯那誘人的香味，我不由得加快了腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)了趙磊：他手捧一本書(shū)，唉呀，這可是你最喜歡的科學(xué)家富蘭克林做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，你就過(guò)來(lái)看一眼吧，保管你有興趣。以下是高晟桂寫(xiě)的《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》范文；

好一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1000字概況

• 作者：高晟桂
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月18日 23時(shí)01分

富蘭克林的誘惑

今天艷陽(yáng)高照，是個(gè)快樂(lè)的星期天，我和老友趙磊約定到西河灘去烤紅薯。想起烤紅薯那誘人的香味，我不由得加快了腳步。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)了趙磊：他手捧一本書(shū)，唉呀，這可是你最喜歡的科學(xué)家富蘭克林做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，你就過(guò)來(lái)看一眼吧，保管你有興趣。耐不住他的軟磨硬施，我探過(guò)頭去看了起來(lái)。果然是科學(xué)家富蘭克林做過(guò)的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一場(chǎng)大雪后，他在雪地上放了幾塊碎布，回去等了一會(huì)兒，再出來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他布還是老樣子，只有黑色的布陷進(jìn)了雪地里。

為什么只有黑布陷進(jìn)雪里呢？是什么力量使黑布陷入了雪地里呢？你說(shuō)，是什么使黑布陷進(jìn)雪里了呢？我忍不住問(wèn)道。我想，會(huì)不會(huì)是染料與雪發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？趙磊也拿不準(zhǔn)?？善渌牟歼€是老樣子啊？一連串的問(wèn)題縈繞在我腦中，可偏偏書(shū)上并沒(méi)有下文，真是百思不得其解。

好事多磨

我和趙磊商議了好長(zhǎng)時(shí)間，設(shè)計(jì)好了實(shí)驗(yàn)方案：選取三原色紅、綠、黃、以及對(duì)比色黑、灰、白六種顏色的布放在太陽(yáng)光下曬五分鐘，分別測(cè)出它們的溫度，看看是不是黑布的溫度最高，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果如我們所料，那么說(shuō)明我們的推斷是正確的。

可要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料并不好找。在趙磊家翻了半天，怎么都找不全六種顏色的布，這可把我們急壞了。還是趙磊的媽媽主意多，她幫我們到街上的服裝定做商店找齊了六種布?？蓽囟扔?jì)又成了問(wèn)題，哪來(lái)這么多的溫度計(jì)？只好向自然老師丁老師求助了。丁老師聽(tīng)說(shuō)我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，很支持，爽快地借給了我們六支溫度計(jì)，并且囑咐我們要細(xì)致實(shí)驗(yàn)，測(cè)出精確的數(shù)據(jù)。為了保證本次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確和成功，我們特意邀請(qǐng)了丁老師作為我們的特別指導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)成功啦

艷陽(yáng)高照，在丁老師的關(guān)注下，我們?nèi)〕隽N不同顏色的布，將溫度計(jì)包住，放在陽(yáng)光直射的地方，靜靜地等待。30分鐘后，我們將測(cè)得的數(shù)據(jù)如記錄下來(lái)，并按從高到低的順序排列了一下。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)讓我們欣喜不已，它證實(shí)了我們的推斷是正確的。黑布吸收了太陽(yáng)更多的熱量，導(dǎo)致本身的溫度比其它顏色的布高，黑布下面的雪也受熱融化，形成了陷入雪地的現(xiàn)象。

分析這組數(shù)據(jù)，我們不難發(fā)現(xiàn)，顏色與顏色之間的溫度差異比較大，而且細(xì)心的趙磊還發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不同顏色的布溫度上升的速度也不同。這是什么原因呢？我們請(qǐng)教了丁老師，希望從他那兒能得到滿(mǎn)意的答案。丁老師聽(tīng)了我們的想法，微笑著告訴我們：

實(shí)驗(yàn)后的思考

這次實(shí)驗(yàn)讓我們發(fā)現(xiàn)了顏色的秘密，但不同顏色的布料究竟如何吸收熱量，吸熱的速度為何不同，吸收熱量的差異為什么這么大，諸多的問(wèn)題還有待我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/nuli/" title="努力作文">努力探究，我們還需要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)啊！

查看：85196次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1784974.html

作者：高中高二學(xué)生（3）班 高晟桂   時(shí)間：2021-7-18 23:01