文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我把鸚鵡養(yǎng)在陽臺上1000字作文？今天，爸爸去了青島，說好給我買回一個禮物，我想：“一定是只小烏龜吧。”我心里一直在想著這個愿望。到了中午，我想爸爸怎么還不回來。晚上爸爸回來了，帶回來的不是我心里想的那只可愛的小烏龜，而是一對小虎皮鸚鵡。以下是謝玉玲寫的《我把鸚鵡養(yǎng)在陽臺上》范文；

好我把鸚鵡養(yǎng)在陽臺上作文1000字概況

• 作者：謝玉玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時37分

今天，爸爸去了青島，說好給我買回一個禮物，我想：“一定是只小烏龜吧！”我心里一直在想著這個愿望。到了中午，我想爸爸怎么還不回來。晚上爸爸回來了，帶回來的不是我心里想的那只可愛的小烏龜，而是一對小虎皮鸚鵡。

剛買來的時候，我和它們很陌生，它們恨不得飛出去，可是過了些日子，我和這兩只小鸚鵡漸漸熟悉了。我天天給它們喂食喂小米，倒水，我想：“它們在籠子里一定不好受吧，要不要把它們放出來在陽臺上歡樂地玩耍?！庇谑俏疑钜钩?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸媽媽睡覺的時候把他們放了出來。

媽媽回了姥姥家?guī)Щ貋砹艘恍S豆，想讓黃豆長成豆芽，于是挖了些土栽培了起來。很快，黃豆變成了新鮮的小嫩芽，綠意舞滿了陽臺，豆芽旺盛的很，每天都可以量出新的身高。不久，綠油油的小豆芽讓我眼睛發(fā)亮，可是鸚鵡的眼睛比我的眼睛更亮。

一天下午，我們出去玩耍了一下午，那兩只小鸚鵡把我們院里的所有鳥雀全呼喚到我們的陽臺上，高高興興的來了一個下午茶，把這里當(dāng)作五星級大酒店，吃完了懶洋洋的在我們家里的陽臺上悠悠的睡懶覺。我們回來了，往陽臺上一看，哇塞，成了垃圾場了，那些鳥雀一直在嘰嘰喳喳的哼叫著，算是謝謝我們的豆芽讓它們吃個飽嗝了！

我考慮是不是要買個網(wǎng)把豆芽蓋起來，讓鸚鵡看得到吃不到，這樣才能保障我們的產(chǎn)權(quán)。

可是我總不好意思這樣做，畢竟來者皆是客，沒有什么好招待的，何必吝嗇呢，再說，人類占據(jù)地球這么大空間，還要跟鳥雀爭食物嗎？這實在是說不過去。我把黃豆繼續(xù)撒種下去，每隔幾天，豆芽夠大的時候，鳥雀總是會準(zhǔn)時來收割，好像這些是它們理所當(dāng)然應(yīng)得的一樣。

我沒有用籠子為他們遮風(fēng)避雨，我相信它們在籠子外面比在里面舒服

我家附近，有人養(yǎng)畫眉、有人養(yǎng)鷯哥、有人養(yǎng)八哥······而我養(yǎng)的是鸚鵡和麻雀等等。、自由的多，有時它們說話、唱歌、跳舞給我聽，也給我看，讓我在夕陽下欣賞它們梳理羽毛的美麗，它們是我的，我的豆芽是他們的，這就像理所當(dāng)然一樣，我們互惠互利，雙向付出，這樣才有價值性。

許久之后我仍然記得那個和鳥雀天天在一起的那些年。后來，我上學(xué)了，爸爸媽媽也上班，豆芽停供了，鳥雀飛走了，但是，我的小鸚鵡一直陪伴著我，但在我心中，陽臺還是充滿生機(jī)的鳥雀家庭！

評語：本篇文章講述了“我”在陽臺上養(yǎng)鸚鵡和鳥雀，過了幾個月之后，“我”上了一年級，鳥雀飛走了，但是鸚鵡還陪伴著“我”的經(jīng)歷。講述了我與鳥雀之間的美好的感情。運用了比喻等修辭手法，語言清晰，結(jié)構(gòu)梳理，內(nèi)容具體。

查看：82225次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1782114.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 謝玉玲   時間：2025-6-15 05:37