文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我和書的故事1000字作文？我和書的故事1000字書是伴隨我們終身的朋友，它是我們精神的食糧，給予我們知識(shí)、智慧和力量。高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。我與書的好故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富。以下是宋志珍寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文1000字概況

• 作者：宋志珍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月17日 03時(shí)41分

小學(xué)小學(xué)敘事作文1000字   宋志珍   陵水縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

我和書的故事1000字

書是伴隨我們終身的朋友，它是我們精神的食糧，給予我們知識(shí)、智慧和力量。高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。我與書的好故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富。它就像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對(duì)書的喜愛之情。

早在上幼兒園時(shí)，就從我捧起那本書的一刻起，我就與書成了好朋友，結(jié)下了不解之緣。4歲那年，我在表姐家看見了一本書《安徒生童話》。一看見這本書，就被它七彩的封面給吸引了。打開書，一字一句地認(rèn)真閱讀起來。當(dāng)我讀到龜兔賽跑這個(gè)故事時(shí)，情不自禁地笑了起來。心想：若不是這只兔子驕傲自大，又怎會(huì)被一只慢吞吞的烏龜給打敗了呢？接下來，我又讀了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事海的女兒、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩等等。也認(rèn)識(shí)了許多人物有善良的美人魚、自作聰明的皇帝、可憐的小女孩等等。它們陪我度過了一個(gè)歡樂而充實(shí)的下午，把我?guī)нM(jìn)了美麗夢(mèng)幻的童話世界。也就是這本《安徒生童話》，和我一同遨游了書的海洋。上了小學(xué)后，隨著識(shí)字越來越多，閱讀的書籍也更加豐富。二年級(jí)時(shí)，我迷戀上了《淘氣包馬小跳》這一套書。在這套書中，我認(rèn)識(shí)了四個(gè)淘氣包馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超，他們在學(xué)校里很是讓老師頭疼，大禍不闖，小禍不斷。但是，他們也很善良，總是樂于助人。還有馬小跳的同桌冤家路曼曼，她可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，也是秦老師的得力小助手，卻是四個(gè)淘氣包避之不及的天敵。還有漂亮女孩夏林果，瘋丫頭杜真子，笨女孩安琪兒，小大人丁文濤讀完這套書后，這一個(gè)個(gè)可愛的人物，深深的印在的我的記憶中。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。喜歡的零食、明星、歌曲不斷地翻新，可唯一不變的就是對(duì)書的喜愛。從童話故事到校園小說到兒童文學(xué)再到經(jīng)典名著。我現(xiàn)在最喜歡的書籍便是外國(guó)經(jīng)典名著《簡(jiǎn)愛》。這本書中的每一句、每一段、每一章，都讓我流連忘返、記憶深刻。也深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)書又有了新的認(rèn)識(shí)和見解。我國(guó)學(xué)者章學(xué)誠(chéng)也曾說過：讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。這句話也應(yīng)征了蜀漢大將關(guān)羽在《戒子書》中說的，要讀書好，好讀書，讀好書。我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，我們肩負(fù)著建設(shè)偉大祖國(guó)的重任。所以，從小就要好好讀書，掌握知識(shí)。

書陪伴我走過了11個(gè)歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 宋志珍   時(shí)間：2023-11-17 03:41