文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我就是我1000字作文？“謝宛宛”——只是中華眾多漢字中極普通的3個，也就讀著順暢，看得出來是個名字。歷史上沒有同名的偉人，名字本身也還未奇妙到讓人過目不忘。世界上叫這個名字的多了去了，沒什么特別。但這世上卻惟有一個我，父母在我的名字中給予了我厚望。以下是李蓉寫的《我就是我》范文；

好我就是我作文1000字概況

• 作者：李蓉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年01月01日 05時34分

“謝宛宛”——只是中華眾多漢字中極普通的3個，也就讀著順暢，看得出來是個名字。歷史上沒有同名的偉人，名字本身也還未奇妙到讓人過目不忘。世界上叫這個名字的多了去了，沒什么特別。但這世上卻惟有一個我，父母在我的名字中給予了我厚望。每天，身邊都會有不同的人用不同的情緒和語調(diào)念著這三個字，而我，每做一件事，都會為這三個字抹上不同的色彩，因此，對于我和身邊的人來說，這三個字就顯得特別了。

要介紹自己這還真不是件容易的事，因為人都是跟別人相處，又不是跟自己相處，俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嘛。我就不太清楚自己到底是個什么樣的人。

媽媽說我是個善良的人，小時候總是愿意放棄美味的糖果省下錢來幫助落魄的乞兒和受傷的小動物，可是我有時也會惡毒地希望那個軋死我心愛的小狗后逃跑的壞司機能惡有惡報；爸爸說我是個堅強的人，從小就不輕易落淚，可是我每次看到災(zāi)區(qū)報道中那些家園被毀、身心都受到巨大打擊的人，就會哭得稀里嘩拉；外婆說我是個開心果，永遠(yuǎn)不知道愁，常常能感染身邊的人一起開朗起來，可是我現(xiàn)在就很愁，我弄斷了媽媽最喜歡的簪子，那是爸爸送她的生日禮物，完了，我該怎么辦？

其實可以說我是個淘氣的人，大錯不怎么犯，小錯不太會斷，只是我不太愿意承認(rèn)罷了。媽媽常常對我是又氣又沒辦法，打是下不了手的，再說我都已經(jīng)乖乖承認(rèn)錯誤了，對媽媽撒撒嬌，拉攏老爸說兩句好話，事也就過去了。

處在當(dāng)今競爭那么激烈的社會，自然得琴棋書畫樣樣……略懂就好，這是我老爸的原話。他不像有的父親，逼著孩子學(xué)這個，學(xué)那個，他最希望我做一個快樂的人，能做自己喜歡做的事。虧得有對開明的父母，我的童年在鄉(xiāng)下外公外婆家過的有滋有味的，爸媽一點兒也沒給壓力，也就養(yǎng)成了我活潑灑脫、堅強自立的性格，我可以和男生打成一片，也可以和女生們一起分享悄悄話，朋友還是很多的，成績也還不錯，老師也都還挺喜歡我。

我一向敬人不畏人，要是我真心服一個人，那我就會心甘情愿地聽他的話，而對于看不慣的人和事總是不愿親近，即使是再大的利益，或者再嚴(yán)酷的手段，那我也是“寧死不屈”的。

我呢，有點小懶惰，有點小淘氣，有點小勇敢，有點小敬業(yè)，有點小孝順，有點小倔強，有點小貪吃，應(yīng)該還有點小聰明。

可我到底是個怎樣的人呢？我自己也不清楚。這一秒的我是這樣的，下一秒也不知道時不時會多一些小優(yōu)點或者是小缺點。本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度告訴你，我就是我！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 李蓉   時間：2023-1-1 05:34