文章摘要：小學議論文作文:怎么寫好善意謊言與惡意謊言的辯論1000字作文？轉(zhuǎn)眼之間，我們六年級的課程已經(jīng)學了四個單元了，這時在我們的學習路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會，剛看到它我們就全部暈了，因為這意味著某些人的畏畏縮縮，意味著某些人的唇槍舌劍，也意味著某些人的針鋒相對，這不，看看大家的探討聲就知道了。以下是梁錫儐寫的《善意謊言與惡意謊言的辯論》范文；

好善意謊言與惡意謊言的辯論作文1000字概況

• 作者：梁錫儐
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年06月19日 00時37分

轉(zhuǎn)眼之間，我們六年級的課程已經(jīng)學了四個單元了，這時在我們的學習路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會，剛看到它我們就全部暈了，因為這意味著某些人的畏畏縮縮，意味著某些人的唇槍舌劍，也意味著某些人的針鋒相對，這不，看看大家的探討聲就知道了。

“這次中間的和墻邊的同學當反方，其余同學當正方，回去認真準備，中間的和墻邊的同學讓武曌選辯手，其余同學就由張芷瑜選辯手?！瘪?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師說道。老師剛一走，我們反方的同學就發(fā)起了牢騷：“怎么又是我們當反方呀!褚老師也太不公平了吧!”宋淑鈞憤憤不平地說。“算了自認倒霉吧，這回我們要輸慘了?！薄澳强刹灰欢ㄝ斞?，我們還有武曌?！薄拔业共惶J為會輸，可是問題是正方實力太強，你們想，張芷瑜、王晨陽、齊彩霞和王澤成都很厲害。他們有四個好手，而我們反方呢只有我一個人實力強大，你們想一想一個人怎么可以斗過四個人呢?不過戰(zhàn)勝他們也是可以的，就讓王騰飛、田紫薇、程雯霞、劉雅琪、田林和我做辯手吧?！?/p>

第二天下午我們開始了辯論會，隨著褚老師的一聲令下辯論會開始第二天下午我們開始了辯論會：

正方張芷瑜平穩(wěn)地說：“善意的謊言終究是謊言，都是為了自己的利益而達到不可告人的目的，所以善意的謊言有礙于誠信?！?/p>

反方我怒氣沖沖地站起來道：“請對方辯友注意，善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的，并不是你說的為了自己的利益而達到不可告人的目的，由此可見善意的謊言根本無礙于誠信?！?/p>

正方齊彩霞也不甘示弱：“善意的謊言也是謊言，只要是謊言都應該被排斥?！?/p>

反方我騰地站起來說：“善意的謊言也是謊言，只是一種美好的說謊而已?！?/p>

正方齊彩霞忍著笑說道：“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了。”

反方我羞得滿臉通紅，尷尬的說：“那善意的謊言的出發(fā)點是好的，所以它無礙于誠信!”

正方齊彩霞不加思索的說：“你就沒有事實嗎?那我還說善意的謊言有礙于誠信呢!”

反方我這時可抓住把柄了：“事實?我有呀!記得有一位快死的人要做一個大手術(shù)，親人為了不讓她恐懼說那只是一個小手術(shù)，后來她竟然活了過來，你難道可以說善意的謊言有礙于誠信嗎?”

正方張芷瑜反駁道：“那也是欺騙，或許我們應該誠實的告訴她事實?！?/p>

反方我立刻站起來道：“萬一她被嚇死怎么辦，你難道希望她死嗎?如果一句謊言可以讓她活下去，我們愿意說這個謊。”

正方全體沉默不語。

褚老師宣布：“武曌和齊彩霞的辯論很精彩，語言都很精煉，由于武曌把正方駁的啞口無言，所以我宣布反方勝利!”

“噢，我們贏啦!”

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作者：小學六年級學生（2）班 梁錫儐   時間：2025-6-19 00:37