文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好趕海1000字作文？歡快的暑期生活中，青島的海邊給我留下了難以磨滅的記憶。來到青島的第一天，丹慧就帶著我們一家來到了大海邊。她是土生土長的青島人，她向我們介紹著青島的“三多、三少、三怪”，面朝大海我不禁浮想聯(lián)翩。此時，丹慧突然沖著我耳邊大喊：“不如我們趕海去吧。以下是馮震寫的《趕海》范文；

好趕海作文1000字概況

• 作者：馮震
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時50分

歡快的暑期生活中，青島的海邊給我留下了難以磨滅的記憶。

來到青島的第一天，丹慧就帶著我們一家來到了大海邊。她是土生土長的青島人，她向我們介紹著青島的“三多、三少、三怪”，面朝大海我不禁浮想聯(lián)翩。此時，丹慧突然沖著我耳邊大喊：“不如我們趕海去吧！”“趕海？什么叫趕海？”我好奇地問。她竊笑：“就是退潮后到沙灘上尋寶呀！不過你別心急，可得等到下午退潮呢！”

下午四點(diǎn)，海潮漸漸退去。上午看著還波光粼粼的海面，終于漸漸顯露出它的本來面目，淺黃色的沙灘綿延數(shù)里，一眼望不到盡頭。我和丹慧提著小桶，拿著小筢子興沖沖地奔向海灘。赤著腳行走在潮濕的沙灘上，綿軟的沙粒撫摸著我的腳板，撓得我的心都癢癢的。我東張西望開始尋找我的第一目標(biāo)——貝殼。我東挖挖、西掏掏，就發(fā)現(xiàn)了幾只指甲蓋大小的蛤蜊殼，腦海里那五彩斑斕的大貝殼到哪去了？遍尋不著時，丹慧已拎著半桶戰(zhàn)利品來顯擺了。她看看我那愁眉苦臉的樣子，大拍胸脯：“來，跟我走！”我灰溜溜地跟上前去，幾個身一轉(zhuǎn)，我們來到一塊大石頭旁，我伸過腦袋，咦，有什么在閃閃發(fā)光？我連忙用手扒拉開沙粒，哈哈，好幾只紫藍(lán)相間的大貝殼乖乖地趴著呢！我撿起一只，拂凈沾染的沙子細(xì)細(xì)端詳，扇面上分布著波浪形的花紋，夕陽下，它光滑的表面映射著夕陽的余暉，如一塊五彩的寶石，瑩潤而又絢麗。趕緊藏進(jìn)小提桶，我都高興得合不攏嘴了。

退潮后的沙灘，可藏著許多好玩意兒。這不，一只小螃蟹偷偷摸摸從它的藏身之處探出腦袋來。我連忙蹲下身子靠近它想跟它套個近乎，沒想到我個頭過于“龐大”，顯然激起了它的敵意。它昂首挺胸，舉起大鉗子向我揮舞起來，仿佛在向我示威：不許接近我的領(lǐng)地！我連忙頓住身形，躡手躡腳地移過去，屏氣凝神，猛地用手一抄，小螃蟹就乖乖地成了我的俘虜，再也神氣不起來了?！班蓿∥易降襟π穱D！”我興奮地大喊著。丹慧向我揮揮手：“加油！”我一鼓作氣，埋頭尋找起下一個目標(biāo)來。終于，功夫不負(fù)有心人，一只大螃蟹出洞了。可沒想到大螃蟹遠(yuǎn)比小螃蟹狡猾得多，一看到我的身影，就以迅雷不及掩耳之勢往洞口狂奔。我東撲西抓、圍追堵截，直弄得滿頭滿臉都是沙，依然是“竹籃打水——一場空”。丹慧看到我的狼狽樣，笑得都快直不起腰來了。我腆著臉，一副不達(dá)目的不罷休的模樣，撈撈袖子，繼續(xù)奮戰(zhàn)……

太陽漸漸偏西了，趕海的人也三三兩兩往家的方向走去。我和丹慧拎著沉沉的提桶，滿載而歸。沙灘上，最后一抹夕陽下，留下了一串串的腳印……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 馮震   時間：2021-5-1 03:50