文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好失而復(fù)得1000字作文？2016年3月16日，我別在劉海上的塑料夾子破了，迷信的自己覺得有意義：有厄運發(fā)生了。畢竟，那是頭上的唯一的一個飾品，打扮的是最樸素的一個，樸素的有點突兀。誰知道，還真是厄運。我視錢如命，是個大俗人，可誰不俗呢。以下是鐘萁勇寫的《失而復(fù)得》范文；

好失而復(fù)得作文1000字概況

• 作者：鐘萁勇
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時44分

2016年3月16日，我別在劉海上的塑料夾子破了，迷信的自己覺得有意義：有厄運發(fā)生了。畢竟，那是頭上的唯一的一個飾品，打扮的是最樸素的一個，樸素的有點突兀。誰知道，還真是厄運。

我視錢如命，是個大俗人，可誰不俗呢？作業(yè)寫完了，閑暇無事，晚上七點有半，約兩個同學(xué)一起去散步。披上黑色的棉襖，拿上錢包、耳機和手機，聽著bad girl的搖滾旋律，走進電梯，關(guān)上電梯門時，鏡子里的我是一番享受。

我拿著錢包去雜貨店去買四百格，又回到等待地點，等待康妮、奕萱。我們一起去文具店購物，穿過雜貨店、穿過水果店，走過豬臟粉店到達文具店。我特別喜歡像明信片一樣的文藝藝術(shù)品，在明信片柜臺上挑選著心動的那個，拉著康妮的衣袖小聲嘀咕，我走到筆袋專區(qū)，看到了同我錢包同樣款式的筆袋，那錢包是我的好閨蜜送我的。我想拿著那個筆袋給康妮奕萱看看，對比。真想掏出來給她們瞅瞅。伸進口袋，沒有，另一只，沒有。我慌亂了，雙腳冷的入了骨頭，抖得有些發(fā)軟，我往回走，尋找我丟失的東西。水果店的回憶——

有一個男人，大概是店員走出來為客人削、切甘蔗，地上滿是竹竿、水果皮，繞開那些垃圾，避開那個店員，給他讓開一條路，我們仨有說有笑的。踏過潭臟水，走進文具店。我回來找時，唯一不變的是那堆垃圾和竹竿，店員忙著算賬，客人挑著水果，我沒有勇氣去問。

豬臟粉的回憶——

我們走過豬臟粉店，只聞見豬臟粉的香氣，熱氣升上來，升上來，廚師在哪兒收起圓面，我來這兒吃過。好吃，一萬個贊也沒法形容的好吃。但我還是沒有勇氣。

雜貨店的回憶——

雜貨店有一個和藹可親的阿婆，她認識我，但她不知道我的名字。沒事，我和她說上一兩句，有事，付完錢轉(zhuǎn)頭就往家里走。我剛剛走過那兒，買個四百格。在康妮和奕萱的慫恿挑唆下，走進去了。

“您剛剛看到一個錢包嗎？”

“你瞧瞧！”

沒有，錢包上有一個小徽章，錢包是酒紅色的。這兒連它的身影都沒有?？的莶涣T休，以買飲料為借口，向內(nèi)部看看，結(jié)果沒有。再次回到文具店，問店員有沒有看到錢包？她說沒有，有的話會收起來的。走進電梯，鏡子里的我走神、失落、蒼白。我頹廢地癱坐在沙發(fā)上，看看手機，錢包里有身份證的話，找到的幾率較大，但我的錢包里有新年收到的200元紅包和我辛苦攢的50元。還有一張圖書館借書卡，肯定被撈走嘍！但現(xiàn)在最最重要的是決不能讓爸媽知道，不然鐵定是一頓毒打和毒罵。

晚上，我睡得不安穩(wěn)。

第二天我似乎想通了，丟了就丟了吧！我再把它掙回來吧。

失而復(fù)得。失去了250元的人民幣，但得到了從未有過的面對勇氣，面對丟失，面對心痛，忘記丟失，忘記心痛，得到的并非物質(zhì)，卻是精神，我想通了。那個破了的夾子，我扔了，換上了新的夾子，繼續(xù)做最顯眼的自己。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 鐘萁勇   時間：2020-12-29 15:44