文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好浮板爭(zhēng)奪賽1000字作文？“姐姐，游快點(diǎn)，把浮板拿過(guò)來(lái)。耶，拿到了，我們贏了。”這一連串的話語(yǔ)，究竟是在舉行什么比賽呢。沒(méi)錯(cuò)，我們正在游泳池舉行一場(chǎng)別開生面的浮板爭(zhēng)奪賽。比賽規(guī)則是把所有成員分為兩組，然后其中一組扔出浮板，接著兩組隊(duì)員一起去搶。以下是梁凱悅寫的《浮板爭(zhēng)奪賽》范文；

好浮板爭(zhēng)奪賽作文1000字概況

• 作者：梁凱悅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月03日 01時(shí)01分

“姐姐，游快點(diǎn)，把浮板拿過(guò)來(lái)。耶，拿到了，我們贏了！”這一連串的話語(yǔ)，究竟是在舉行什么比賽呢？沒(méi)錯(cuò)，我們正在游泳池舉行一場(chǎng)別開生面的浮板爭(zhēng)奪賽。

比賽規(guī)則是把所有成員分為兩組，然后其中一組扔出浮板，接著兩組隊(duì)員一起去搶。先搶到者的那組則贏得比賽，爭(zhēng)取到下回扔浮板的權(quán)利。

現(xiàn)在開始分隊(duì)，由于我們有五個(gè)人，不能平分。最后決定我和姐姐一隊(duì)，章辰豪、黃裕磊和一個(gè)一直被我們稱為“船長(zhǎng)”的人一隊(duì)。因?yàn)槲覀內(nèi)松?，我們獲得了先扔浮板的機(jī)會(huì)。我和姐姐商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。最后決定兩人站在固定位置不動(dòng)，互想傳浮板。說(shuō)辦就辦，我把浮板用手使勁夾住，抬到頭上對(duì)準(zhǔn)姐姐位置，像扔沙包一樣使勁一扔。只見(jiàn)浮板像飛鏢一樣徑直向姐姐頭上飛去。姐姐立即跳起來(lái)，一下夾住浮板，歡呼道：“耶，我們贏了，記一分?！薄按L(zhǎng)”見(jiàn)我們這么高興，立刻來(lái)潑冷水，滿不在乎地說(shuō)：“才贏一盤嘛！有什么好高興的，看我讓你連輸十次，輸?shù)仄L尿流?！蔽伊⒖毯敛豢蜌獾鼗鼐匆痪洌骸昂撸斄诉€敢用這種口氣說(shuō)話，現(xiàn)在就讓你看看誰(shuí)能笑到最后?！背惩炅?，比賽照常進(jìn)行。我和姐姐按原計(jì)劃進(jìn)行，但這招似乎已經(jīng)被識(shí)破。只見(jiàn)章辰豪游到我旁邊，“船長(zhǎng)”游到姐姐旁邊，黃裕磊則守在我們中間。原計(jì)劃失敗，又不能商議策略，看來(lái)只能隨機(jī)應(yīng)變了。

姐姐見(jiàn)四處都防了人，只能向遠(yuǎn)處扔去，正當(dāng)想去搶，卻又被“船長(zhǎng)”死死攔住。我正想蛙泳游過(guò)去，卻又被章辰豪抓住腳。黃裕磊趁勢(shì)游過(guò)去，拿到了浮板。我游到姐姐旁邊，商量“作戰(zhàn)策略”?？墒?，他們以少勝多，我們想到的方法都不可用。最后，一個(gè)好主意出現(xiàn)在我腦海里——離間計(jì)，因?yàn)樗麄內(nèi)硕嗾純?yōu)勢(shì)，我們不能盡全力搶浮板，所以只能使他們“自相殘殺”，不能默契配合。我立刻告訴了姐姐這個(gè)計(jì)劃，姐姐緊皺的眉頭立刻沒(méi)了，高興地一蹦三尺高，還拍拍我的肩膀，稱贊道：“這招真狠，保準(zhǔn)讓他們輸?shù)靡粩⊥康?，看他們以后還敢不敢口出狂言?！庇谑?，我站在章辰豪的前面，向黃裕磊潑水，姐姐則站在“船長(zhǎng)”面前向黃裕磊潑水。潑完之后，我們立刻逃到對(duì)面觀看“混戰(zhàn)?！敝灰?jiàn)黃裕磊眉頭緊鎖，臉色鐵青，怒氣沖沖地喊道：“你們兩個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，我?guī)湍銈儞尭“?，你們卻向我潑水，看我怎么教訓(xùn)你們?！闭f(shuō)完，便用力潑起水，另外兩個(gè)人還來(lái)不及解釋就遭到猛烈攻擊，也糊里糊涂地潑起水防身。而我和姐姐，則在旁邊暗笑。比賽照常進(jìn)行，我和姐姐按照原策略互相傳浮板。因?yàn)槲覀兊碾x間，他們互不幫助，只顧自己搶，時(shí)不時(shí)還繼續(xù)打起水仗。我們受不到阻攔，易如反掌地傳著浮板。等他們知道了起因后，我們已經(jīng)贏了幾十盤啦，哈哈！就這樣，我們贏得了這次的浮板爭(zhēng)奪賽。

盡管這次我和姐姐贏得了比

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 梁凱悅   時(shí)間：2023-2-3 01:01