文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好洗頭記1000字作文？洗頭對于我來說，是一件再平常不過的事。每天晚上跟著媽媽下樓去美容院洗頭，也成為了我生活中的一部分。日久生情，很快，我跟樓下那些比我大不了多少的小助理們打成一片，他們也給了我不少優(yōu)厚的待遇——就比如他們時常幫我免費做發(fā)型。以下是吳淑悅寫的《洗頭記》范文；

好洗頭記作文1000字概況

• 作者：吳淑悅
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時44分

洗頭對于我來說，是一件再平常不過的事。每天晚上跟著媽媽下樓去美容院洗頭，也成為了我生活中的一部分。日久生情，很快，我跟樓下那些比我大不了多少的小助理們打成一片，他們也給了我不少優(yōu)厚的待遇——就比如他們時常幫我免費做發(fā)型?。ㄆ鋵嵨沂撬麄兊陌桌鲜?，一顆免費給他們做發(fā)型研究的頭。）很可惜，有一天出現(xiàn)了一次前所未有的超大意外。

那天，我如同往常一樣來到樓下那家名叫“品芳芳”的洗頭店?？墒呛鸵郧安灰粯拥氖牵鰜淼闹硪荒槈男?。接著又出來了好幾個，臉上同樣浮現(xiàn)著圖謀不軌的微笑！其中一個人稱小朱的助理推著我進了店，接著奉上了那熱情體貼的服務(wù)。起初我并沒有察覺有何不對勁，但是慢慢的我才感覺：這有點不太對呀！很快，我證實了自己的預(yù)感！我被小朱推向吹頭發(fā)的靠背椅坐下了。

“妹妹，我們最近研究了新的發(fā)型哦！”他笑道。我面無表情地點點頭“這樣啊！那是不是···”“對！借你的秀發(fā)研究施行一下！”他繼續(xù)保持那標準的露牙微笑?！斑怼Ｓ质鞘裁赐嬉鈨?？”我開始表示懷疑?！耙淮涡跃戆l(fā)啊！弄完保證你美美的！”他用手使勁的卷了卷我的頭發(fā)。我故作矜持的插著手想：反正時間還早，不如讓他們試試？反正是一次性的。

沉思良久之后，我同意了。

小朱跌跌撞撞地拿來了一堆東西：什么吹風機啊、噴霧器啊……就連梳子也有那么4、5種!

一切定位之后，小朱行動起來——首先他先將我那已經(jīng)半干的頭發(fā)用梳子捋了捋，接著，拿起了一只滾筒似的梳子。簡而言之就是我們平時在美容院吹頭發(fā)拉直時的那種！將我的頭發(fā)由下往上一圈一圈的卷了起來，再用吹風機輕輕按壓。還不時需要用吹風機的后面給頭發(fā)做個定型……關(guān)鍵時刻來臨了，要怎么將已經(jīng)定住的頭發(fā)從那毛茸茸的梳子上弄下來？為難的不僅是我，就連小朱也陷入一籌莫展之中！忽然，瞧他“眼前一亮”又弄了起來。可惜那還真不是什么好辦法：他把梳子先向反方向打轉(zhuǎn)兒，沒用！卻把我疼得哇哇大叫。他急忙安慰我道：“沒關(guān)系的，再一次！”接著用那哄小孩的口氣說“不會疼的哦！”我一咬牙一跺腳，忍下了。見我不說話了，小朱繼續(xù)工作~他把我那本來就已經(jīng)打結(jié)的頭發(fā)使勁往下拉了拉。哇塞~那個疼的?。∥覛獾弥绷R他，說是要告訴店長。他一看便慌了，支支吾吾的不停解釋。

“那我賠償你好了！”經(jīng)過一番面紅耳赤的解釋，他終于說出了我想要的?！昂?！”現(xiàn)在換做我一臉壞笑“幫我把打結(jié)的部分都解開！”可憐的小朱沒有理由不答應(yīng)啊，他就這樣一根一根的幫我處理那堆令人氣惱的失敗卷發(fā)。

這就是我所經(jīng)歷的，最有意思的洗頭經(jīng)歷！

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作者：小學五年級學生（6）班 吳淑悅   時間：2025-6-16 17:44