文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好關(guān)于友誼的作文1000字？從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了。也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了。更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。“叮鈴鈴”下課了。“竹簫，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位朋友。以下是楊斐雪寫的《關(guān)于友誼的作文》范文；

好關(guān)于友誼的作文1000字概況

• 作者：楊斐雪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)41分

小學(xué)小學(xué)敘事作文1000字   楊斐雪   萍鄉(xiāng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

從小到大，我有許多朋友，可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了，也許是那件事讓我們之間的友誼加深了；也許是那件事讓我們的友情經(jīng)歷磨練了；更是那件事，讓我明白了，友誼的力量是巨大的。

“叮鈴鈴”下課了?！爸窈?，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位朋友！”剛下課，高巾惠就拉著我下樓?！把剑砘?，是誰呀？”我好奇地問?！澳愕葧?huì)兒就知道了?！备呓砘萆衩氐貙?duì)我笑笑?！鞍。。。?？”剛到下面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因?yàn)橐恍┈F(xiàn)在看來雞毛蒜皮的小事結(jié)下的“大冤家”代佳虹時(shí)，不禁大叫。“竹簫，你沒必要這么生氣，其實(shí)代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時(shí)，馬上勸道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意來氣我的嘛！難道我們的交情就這么廉價(jià)？我越想越生氣，使勁甩開高巾惠的手大聲說到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”說完便氣憤地轉(zhuǎn)過身，留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

過了一天，數(shù)學(xué)課，老師讓我們做卷子，正好碰到一道連線題。也巧，那天我沒帶尺子，便習(xí)慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子，這時(shí)我忽然想起昨天我們吵架的情形，她可能也生著氣吧。也許她不會(huì)借我了！可這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來看著我，用眼神問我怎么了?！芭?，我想借一下你。你的尺子?！蔽业拖骂^，結(jié)結(jié)巴巴地說。“好??！”她居然想都沒想就借給我了，我吃驚地接過尺子用了起來。下了課，我對(duì)高巾惠說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該把你想成那樣，對(duì)不起?！薄皼]關(guān)系，昨天我也有錯(cuò)，不能全都怪你呀！”她像以前一樣輕松地笑了?！澳氵@么快就原諒我了？”我忍不住好奇地問。“本來我就沒怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看見同學(xué)之間吵來吵去的樣子，大家和好不行嗎？但是，我也想過了，也許你也有自己的苦衷吧！沒關(guān)系的。”噢，原來是這么回事，巾惠也是好心，她是想讓我和代佳虹和好呀！“再說，友誼是寬容的，我相信，我們的友情不會(huì)像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長(zhǎng)橋，無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)倒塌的，你說對(duì)嗎？”她堅(jiān)定地看著我?！班拧蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭，感到眼角有些濕潤(rùn)了?！澳俏覀儚男?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始做朋友吧，竹簫！”她把手伸到我面前?！昂谩蔽艺J(rèn)真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起，不單單因?yàn)槲覀兒虾昧?，而是因?yàn)槟抢喂痰挠亚榘盐覀?a href="http://hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)了！頓時(shí)，我熱淚盈眶。

“朋友一生一世一起走，那些日子不再有...。”是啊，我們的友情也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，碰到過烏云，但我們之間那座堅(jiān)固的友情之橋陪伴著我們走過風(fēng)雨，繞過烏云！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 楊斐雪   時(shí)間：2025-6-16 20:41