文章摘要：體驗(yàn)作文1000字:怎么寫好我體驗(yàn)我快樂(lè)1000字作文？上個(gè)星期五，我們班教室里熱火朝天。是因?yàn)轳R上要舉行"我體驗(yàn)，我快樂(lè)"包餃子活動(dòng)呢。晨讀過(guò)后，大家按事先分好的小組坐到了一起。生芹菜端了上來(lái)，幾十只手風(fēng)一樣地把芹菜揀好了。我默默地對(duì)自己說(shuō)："加油。已經(jīng)完成了五分之一。以下是許雄文寫的《我體驗(yàn)我快樂(lè)》范文；

好我體驗(yàn)我快樂(lè)作文1000字概況

• 作者：許雄文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月13日 15時(shí)10分

上個(gè)星期五，我們班教室里熱火朝天。是因?yàn)轳R上要舉行"我體驗(yàn)，我快樂(lè)"包餃子活動(dòng)呢！

晨讀過(guò)后，大家按事先分好的小組坐到了一起。生芹菜端了上來(lái)，幾十只手風(fēng)一樣地把芹菜揀好了。我默默地對(duì)自己說(shuō)："加油！已經(jīng)完成了五分之一。"接著，老師宣布讓組長(zhǎng)來(lái)切菜，我這個(gè)很少碰菜刀的組長(zhǎng)真是騎虎難下，只得硬著頭皮上了。我先將幾根菜碼放整齊，彎著手指扶住菜，顫巍巍地拿起菜刀切下去，雖說(shuō)有些心驚膽顫，可還算順利。

下一關(guān)，可就沒(méi)那么容易了：原來(lái)是和餡。一聽(tīng)這兩字，我可是如臨大敵，邁著直打顫的雙腿進(jìn)了洗手間，把雙手洗得沒(méi)有一絲污跡，才放心出來(lái)。我甩掉手上的水，把菜和肉混合，拿起筷子拌了起來(lái)。好像老天爺跟我作對(duì)，餃子餡要不濺出碗，弄到衣袖上、桌子上"血肉橫飛"；要不頑固地粘在碗邊上，好像土星的光環(huán)；或者掛在筷子上，像露水一樣，半天才滴下一滴來(lái)……我有些不耐煩了，用手幫忙，才制服了這碗餡。

而正當(dāng)我長(zhǎng)吁一口氣，準(zhǔn)備離開時(shí)，可陳老師卻說(shuō)："嗨，你不覺(jué)得少了什么嗎？"我有些莫名其妙，問(wèn)："少了什么？"陳老師哭笑不得，略帶責(zé)備地說(shuō)："佐料?。e忘了嘗嘗咸淡！"我不好意思地笑了，三下五除二地拿起料酒啊、鹽啊、味精啊一股腦兒地倒進(jìn)餡里，胡亂攪拌了幾下，又以為大功告成，正欲轉(zhuǎn)身離去，又想起陳老師的后半截話："別忘了嘗嘗咸淡！"只好夾起一點(diǎn)肉，克制住無(wú)比的惡心，湊到嘴邊舔了舔，嗯，還行。

將餡搞定后，大家就動(dòng)手包起來(lái)。我也不甘示弱，拿起一張皮攤在手上，用筷子夾起一點(diǎn)餡，這餡散散的，軟軟的，還真不好夾，而且滑溜溜的，一不留神就"啪"地一聲掉在桌上。眼看別人都包了好幾個(gè)，我才把餡放在了皮上。我先把皮對(duì)折，并翻出邊，再蘸點(diǎn)水，把兩邊粘在一起，長(zhǎng)舒了一口氣，可與別人的一比較，人家的像個(gè)元寶，我的咋像個(gè)畚箕。別"以貌取餃"嘛，要看它的實(shí)質(zhì)！我氣呼呼地想，便一口氣包了十幾個(gè)"畚箕"。

下面是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——煮。組長(zhǎng)嘛，總不能口朝天等著吃吧？我擄起袖子，端著二十六個(gè)"急先鋒"，倒進(jìn)了鍋里。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)餃子，如同一個(gè)個(gè)深水炸彈，沉進(jìn)水里埋伏著，好像在等著船只經(jīng)過(guò)，"轟"地一炸，把它炸得碎片滿天飛；漸漸地，餃子們爭(zhēng)先恐后地浮了上來(lái)，而且肚皮鼓鼓的，又似一個(gè)個(gè)落水者，灌足了水，想逃命哩！我用漏勺撥弄了幾下，就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一撈，丟進(jìn)盤里。想著它們馬上要變成我們的盤中餐，我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。

下面是最簡(jiǎn)單、最樂(lè)意的事情——吃?？粗嗟囊环侗娚韵鄨D》，我不禁笑了。窗下某仁兄，正狼吞虎咽；座旁一女生總細(xì)嚼慢咽；有者心不在焉；斯人全神貫注……

今天的包餃子活動(dòng)，使我體驗(yàn)到長(zhǎng)輩的艱辛；這平凡的餃子，是我明白了長(zhǎng)輩的偉大?？傊?，我體驗(yàn)，我快樂(lè)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 許雄文   時(shí)間：2024-12-13 15:10