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        采訪湖北荊門藉書畫家、作家程仁俊伯伯 1000字

        文章摘要:采訪作文1000字:怎么寫好采訪湖北荊門藉書畫家、作家程仁俊伯伯1000字作文?我是一名繪畫愛好者,在我很小的時(shí)候就對繪畫有所興趣,5月8日聽爸爸說在荊門群藝館正在舉行湖北荊門藉著名書畫家程仁俊的書畫展,我是中國青少年記者網(wǎng)和荊門成長周刊的小記者,我很想能在這次參觀書畫展覽中了解中國的傳統(tǒng)文化和豐富更多的知識,在上一周荊門晚報(bào)成長周刊小記者培訓(xùn)班上張義叔叔不是告訴我們做一名小記者要多關(guān)心社會新聞和我們身邊的事,要多學(xué)習(xí)和豐富小記者的修養(yǎng),今天這不是我很好的一次社會實(shí)踐和長見識的機(jī)會嗎,還有一個(gè)是程伯伯曾是爸爸的書畫老師和朋友對他很了解,所以爸爸很支持我的這一次的采訪行動,而且是極為難得的一次機(jī)會,所以為了這次采訪爸爸還特給我們海慧中學(xué)我的班主任李平老師請了假,沒想到李老師也很支持我這一次的社會實(shí)踐活動,并對爸爸說這是對孩子素質(zhì)培養(yǎng)很有意義事。以下是譚有文寫的《采訪湖北荊門藉書畫家、作家程仁俊伯伯》范文;

        好采訪湖北荊門藉書畫家、作家程仁俊伯伯作文1000字概況

        • 作者:譚有文
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 22時(shí)32分

        我是一名繪畫愛好者,在我很小的時(shí)候就對繪畫有所興趣,5月8日聽爸爸說在荊門群藝館正在舉行湖北荊門藉著名書畫家程仁俊的書畫展,我是中國青少年記者網(wǎng)和荊門成長周刊的小記者,我很想能在這次參觀書畫展覽中了解中國的傳統(tǒng)文化和豐富更多的知識,在上一周荊門晚報(bào)成長周刊小記者培訓(xùn)班上張義叔叔不是告訴我們做一名小記者要多關(guān)心社會新聞和我們身邊的事,要多學(xué)習(xí)和豐富小記者的修養(yǎng),今天這不是我很好的一次社會實(shí)踐和長見識的機(jī)會嗎,還有一個(gè)是程伯伯曾是爸爸的書畫老師和朋友對他很了解,所以爸爸很支持我的這一次的采訪行動,而且是極為難得的一次機(jī)會,所以為了這次采訪爸爸還特給我們?;壑袑W(xué)我的班主任李平老師請了假,沒想到李老師也很支持我這一次的社會實(shí)踐活動,并對爸爸說這是對孩子素質(zhì)培養(yǎng)很有意義事。于是爸爸很快打電話和程伯伯取得了聯(lián)系,沒想到他很快欣然接受了我的采訪并約定了第二天采訪的時(shí)間。

        5月9日我和爸爸媽媽做為一名參觀者,前往荊門群藝館觀摩和學(xué)習(xí)程仁俊伯伯的書畫展,接待我們的是一位和謁可親很有素養(yǎng)的奶奶,她是這次畫展的管理和工作人員,這時(shí)程伯伯還沒有來,我們參觀了他的書畫展,一百多幅草、行、隸、篆和山水花鳥作品風(fēng)格各樣地布滿在整個(gè)大廳中真是藝術(shù)的享受啊。上午9時(shí)程伯伯來到了展廳,我的采訪開始了,當(dāng)我第一眼看到他就象電影中的俠人義士很有點(diǎn)精神,也很有藝術(shù)家的風(fēng)度,一雙深遂的目光透露著對藝術(shù)的靈感同時(shí)又和氣而自然,我一下子打消了采訪的緊張,開始第一句不知說什么好,但看到他對我很親切友好,使我很快找到了采訪的話題,首先我做了自我介紹后采訪到:“請問程伯伯你是從什么時(shí)間畫畫的,你主要畫什么體栽的畫,你開始學(xué)畫時(shí)是否想當(dāng)一位大畫家...”。程伯伯很耐心地對我的提問進(jìn)行了一一的解答,他告訴我:“開始并沒有想當(dāng)畫家,是一種興趣和對中國書畫的熱愛,在書法上我學(xué)習(xí)過很多字帖,很小就很羨慕別人的畫和寫一幅好字,后來學(xué)習(xí)過漫畫,又學(xué)習(xí)了米芾和很多名家的字畫,然后才有現(xiàn)在的風(fēng)格”。后來我還問了你是一名作家都寫了什么小說,他告訴我:“書畫和文學(xué)是同源的,我時(shí)常在寫作中獲得靈感,文學(xué)作品有《打到天亮》《永遠(yuǎn)的豐碑》”等。

        通過這次的采訪,使我看到了程伯伯對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛,懂得了不管你做什么只要你去熱愛它,有勤奮鉆研的精神和博采眾長的學(xué)習(xí)態(tài)度,最終就一定能走向成功之路,同時(shí)也使我體驗(yàn)到了中國書畫藝術(shù)的博大,豐富了我的社會知識。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 譚有文   時(shí)間:2025-6-15 22:32

        名師點(diǎn)評:

        詳略不當(dāng),中心不突出

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