文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好愛國電影觀后感作文：影片《無聲的河》觀后感1000字？置身于人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)悄悄涌滿了我的眼睛。以下是鄧燕冰寫的《愛國電影觀后感作文：影片《無聲的河》觀后感》范文；

好愛國電影觀后感作文：影片《無聲的河》觀后感1000字概況

• 作者：鄧燕冰
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月08日 12時02分

小學小學讀后感作文1000字   鄧燕冰   廈門市 小學六年級學生（7）班

置身于人潮洶涌的大街，聆聽著人世間妙曼的生靈之歌，我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛，想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界，體驗那種無法用言語表達的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已經(jīng)悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人，原來本身就是一件多么值得慶幸的事情?。?/p>

影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業(yè)的師范大學生文治，由于聲帶長了息肉，不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中，從未接觸過聾啞學生群體的他，被這一群有著豐富的內(nèi)心世界，對生活充滿著憧憬與執(zhí)著追求的孩子們所深深打動，由此也結下了濃厚的師生情誼，由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀，重燃雄心壯志而離開……

看完影片，我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折，他們沒有選擇逃避，沒有在自怨自艾中磨光自己茍且的生命。而是以一種無畏的生活態(tài)度勇敢地面對著。為了實現(xiàn)胸中燃燒的理想，他們披荊斬棘，在無聲的世界里艱難地摸索著，執(zhí)著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難，展示著生命的頑強與對生活的質樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。

拿破侖曾說：“不可能，只有在愚人的字典里找到?！笔堑模挥袌?zhí)著，只要執(zhí)著，美好的愿望都有實現(xiàn)的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經(jīng)歷闡釋了這一道理，“別人用了十小時，我就用十八小時補回來。”不是嗎？正是由于執(zhí)著，這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎！正是由于執(zhí)著，聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片！荀子云：“契而不舍，金石可鏤；契而舍之，朽木不折?！碑敾紘乐匮奂驳恼嫒税缪菡哐μ炷?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著迎接城市里的第一縷陽光，“聆聽”花開的聲音，在巨幅白墻上潛心描繪自己的畫家藍圖時；當嫉惡如仇的張徹在擒拿小偷往派出所途中反被歹徒誣陷而被捉，然初衷

成長啟讀

不改……呵，我的眼淚奪眶而出，他們的執(zhí)著精神深深感染了我。艱難困苦，玉汝于成！

韶華易逝，青春難再。人生豈能閑置？

無聲的河，就像一股悄無聲息的清流，蕩滌了同學們的心靈，磨礪了大家的心志，給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學，讓他們找不出不思進取的理由；他給了那些目標游移，朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低，在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒！

人生幾多風雨，等閑一笑間。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笨窗桑怨?a href="http://hnjxzp.com/zt/yingxiong/" title="英雄作文">英雄出少年！來吧，莫讓年華付水流。讓我們就從今日起，讓我們揚起理想的風帆，以執(zhí)著作槳，用這至真至純的聾啞人群體為榜，堅持不懈，風雨兼程，乘風破浪，在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧！

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作者：小學六年級學生（7）班 鄧燕冰   時間：2023-5-8 12:02