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        劃過(guò)心中的那道流星 1000字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好劃過(guò)心中的那道流星1000字作文?人生的道路有時(shí)候是平坦的,人生道路上鋪滿了鮮花,掌聲,給予我們力量與勇氣,有時(shí)候是坎坷的,崎嶇不平的,在人生的道路上我們會(huì)遇到許多困難與挫折,當(dāng)我仰望夜空時(shí)看到了那道流星劃過(guò),也勾起了我的回憶。小時(shí)候我就喜歡學(xué)數(shù)學(xué),總是認(rèn)真的學(xué),努力的學(xué),可是不知為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上,即使這樣,我依然喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)習(xí)時(shí),遇到困難后,就有一種要將它消滅的心情,若解決了問(wèn)題,那種成功的喜悅是無(wú)與倫比的,雖然如此,但我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師不信任我。以下是朱祖萍寫的《劃過(guò)心中的那道流星》范文;

        好劃過(guò)心中的那道流星作文1000字概況

        • 作者:朱祖萍
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 09時(shí)46分

        初中初中敘事作文1000字   朱祖萍   隨州市 初中初三學(xué)生(1)班

        人生的道路有時(shí)候是平坦的,人生道路上鋪滿了鮮花,掌聲,給予我們力量與勇氣,有時(shí)候是坎坷的,崎嶇不平的,在人生的道路上我們會(huì)遇到許多困難與挫折,當(dāng)我仰望夜空時(shí)看到了那道流星劃過(guò),也勾起了我的回憶。

        小時(shí)候我就喜歡學(xué)數(shù)學(xué),總是認(rèn)真的學(xué),努力的學(xué),可是不知為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上,即使這樣,我依然喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)習(xí)時(shí),遇到困難后,就有一種要將它消滅的心情,若解決了問(wèn)題,那種成功的喜悅是無(wú)與倫比的,雖然如此,但我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師信任我。

        記得那是在初一時(shí),老師布置了許多家庭作業(yè),還告訴我們說(shuō):“明天不交本子的要站到教室后面,同學(xué)們聽(tīng)了都異口同聲地說(shuō)會(huì)交本子,第二天來(lái)到學(xué)校,我首先就把作業(yè)交上去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,丁鈴鈴,上課了,老師很嚴(yán)肅的來(lái)到了教室清查我們的作業(yè)本,老師很快就查出有好幾個(gè)沒(méi)交,我想我是交了的,于是在那兒悠閑自在地看著書,突然在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,老師來(lái)到了我座位旁邊,用嚴(yán)肅的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“何曉莉,你為什么不交作業(yè)?!蔽衣?tīng)了驚訝地說(shuō):“我交的,有好些同學(xué)都看見(jiàn)的?!庇谑抢蠋熑?wèn)了我旁邊的同學(xué),讓我沒(méi)想到的是,她們竟然都說(shuō)不知道,我聽(tīng)了這下著急了,老師立刻走過(guò)來(lái)兇狠的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)女生竟然還要說(shuō)謊,站到后面去!”我含著淚說(shuō):“老師,請(qǐng)相信我,我真的交了的?!边€沒(méi)等我話說(shuō)完,啪,一個(gè)巴掌落在了我的頭上,我站起身眼中含著無(wú)奈與悲憤站到了教室后面。

        面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,在剎那間,有一股無(wú)法阻擋的力量沖擊著我,我的眼淚珍珠泡似的竄了出來(lái),止也止不住,我在心底恨著老師,為什么老師不相信我,是因?yàn)槲页煽?jī)不好嗎?是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真嗎?還是因?yàn)椤以谛牡讍?wèn)自己,問(wèn)了一遍又一遍,可是最終沒(méi)有一個(gè)答案,只覺(jué)得好冤,好冤,我將頭扭到一邊看見(jiàn)窗外似乎下著小雨,樹(shù)木,小草都垂頭喪氣的低著頭,好像老天爺也在為我哭泣。

        當(dāng)我回到家中時(shí),仰望夜空,我似乎又看到了那一道流星劃過(guò)。

        第二天,我來(lái)到學(xué)校,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的座位上端端正正的放著一個(gè)作業(yè)本,我上前一看,竟然是我的,我打開(kāi)作業(yè)本,驚訝地發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙條,上面工工整整地寫著:何曉莉同學(xué),對(duì)不起,是由于我的疏忽冤枉了你,請(qǐng)你原諒老師好嗎?

        剎那間,有一道流星劃過(guò)了我憂郁的心房,我頓時(shí)明白了許多許多,人是人,人不是神,不免有錯(cuò)誤,能原諒人的地方,要原諒別人,因此我沒(méi)有對(duì)老師的那種“恨”了。同時(shí),我也明白了,寬容也是一種美啊!

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        作者:初中初三學(xué)生(1)班 朱祖萍   時(shí)間:2021-1-9 09:46

        名師點(diǎn)評(píng):

        中心不突出,語(yǔ)言欠流暢,表達(dá)欠文采

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