文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好雨1000字作文？早就下了起來，回望過去，密密麻麻的，朦朦朧朧的，一大片一大片的覆蓋著。干枯的葉已被浸泡得十分濕潤，軟綿綿的，隨意地搭架著，腳踏上去只覺有清晰的脈絡(luò)，從四周零落的冒出水來，葉上盛裝的水滴落在我的頭皮，冰冰的，讓人禁不住想顫抖，為雨水不能洗凈世俗的纏繞而顫抖，為雨水像悔恨一樣細密而顫抖，那些傷痛就在頃刻間決堤，泛濫在整個心原上，沒有誰能去阻止這勢如破竹的傷痛，我站在那里，被傷痛灼燒著，止步不前。以下是潘心穎寫的《雨》范文；

好雨作文1000字概況

• 作者：潘心穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時39分

早就下了起來，回望過去，密密麻麻的，朦朦朧朧的，一大片一大片的覆蓋著。干枯的葉已被浸泡得十分濕潤，軟綿綿的，隨意地搭架著，腳踏上去只覺有清晰的脈絡(luò)，從四周零落的冒出水來，葉上盛裝的水滴落在我的頭皮，冰冰的，讓人禁不住想顫抖，為雨水不能洗凈世俗的纏繞而顫抖，為雨水像悔恨一樣細密而顫抖，那些傷痛就在頃刻間決堤，泛濫在整個心原上，沒有誰能去阻止這勢如破竹的傷痛，我站在那里，被傷痛灼燒著，止步不前。只有消失的，才是永恒的。我堅信那些流逝的青春是我們永不能發(fā)覺的一種永恒，所以我堅定地笑著。

漸漸地，雨滴開始膨脹，落下來就化作很大一片，梧桐葉子仍能為我遮蓋，那些略微發(fā)卷的葉子稀稀拉拉重疊在一起，也算得上是一種慰藉，我不想慌忙的逃竄，害怕再也找不到能回來繼續(xù)欣賞的路，這就是為什么花瓣只會落在能覆蓋住它根的土地上，那是一種依靠，深深扎入土地的依靠。不要后退，不想退回五月夏季開始的地方，寒冷已經(jīng)來了，讓寒冷肆無忌憚地揮霍，夾雜著一番寒徹骨，在一瞬間侵襲，濺起的是水花，滴落在干燥的發(fā)梢，秋季的寒冷灌入風中，跟雨一起放肆，空氣里的沉淀早已經(jīng)融化，享受著拼命麻醉的苦楚，歇斯底里的顫音，靜靜的不知被擴散帶去到哪片葉子的脈絡(luò)，街角裝滿水的小坑收集著往日的氣息，卻隨著濺起的水花又繼續(xù)溢到空氣中，慌忙的躲到角落，雨滴的旋律在經(jīng)過的生命里徜徉。雨水開始在時間的消磨中空虛起來，很小很小的身體仍舊散滿了傘頂。

雨滴被風裝進口袋里，讓人看見偶爾的放晴，放晴的天仍舊卷著無境的厚重，蔓延至我們所能看到的，不能看到的地方，藍早早的褪了去，蒙蒙的灰是渲染在宣紙上淡然的墨汁，淡淡的黑，黑黑的灰，略顯生機的街像被水淋過的玻璃，來來往往的行人留下骯臟的足跡，四周的顏色被玻璃引入瞳孔，不假思索的反射，就這樣，屋里憑空被帶進了許多的寒意，透過人為的阻擋，一絲一絲的穿透入內(nèi)，相互纏繞，一瞬間又驚喜，似被這寒冷絲纏住了一般，竟不得動彈，在斷線的一刻人又墜落，身上斜搭著幾縷寒風。放晴的天仍舊是寒冷的，是不肯退卻的寒冷在用自己的生命揮霍，封閉著這個世界，它們深深的印在城市的書頁里，就只是等候著陽光的到來，寒冷即將在陽光的照耀下一行行的消失，風鈴的尾音送它們離去。

它們努力的喘息，只為尋到清醒的氣息，不想錯過放晴的片刻。思緒未曾被扼殺，它伴隨著放晴的天，被消散的云拋落在人間，享受著聲音的腐蝕。旋轉(zhuǎn)的筆跟隨風的方向，在手指蕩漾出花朵，隨著跳動脈絡(luò)輕輕的起伏，隨風的節(jié)奏控制不得，一股深刻的藍涌出，光涌進的地方虛無，悲傷四處奔走，尋不到可以隱藏的地方，散盡的發(fā)香，從起點沿向終點，發(fā)呆的天空，空空的，微笑著的面對，何處不見陽光，淚水透入心臟的靜脈，陽光一點點順著天的邊緣，不知從何處歸來。

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作者：小學六年級學生（5）班 潘心穎   時間：2021-5-1 03:39