文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《暑假》讀后感200字？讀到最后，我們會發(fā)現，《暑假》的立意其實不值得一提。他無非是想告訴讀者，一個人的暑假是無聊的，只有在集體中在有快樂可言。小說寫的一波三折，細節(jié)很有趣。一篇小說，故事很吸引人，才成功了一半。最終，讓人忘掉故事記住那里面人的樣子，就算徹底成功了。以下是孫子倩寫的《《暑假》讀后感》范文；

好《暑假》讀后感200字概況

• 作者：孫子倩
• 班級：小學四年級
• 字數：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月12日 07時39分

讀到最后，我們會發(fā)現，《暑假》的立意其實不值得一提。他無非是想告訴讀者，一個人的暑假是無聊的，只有在集體中在有快樂可言。

小說寫的一波三折，細節(jié)很有趣。一篇小說，故事很吸引人，才成功了一半。最終，讓人忘掉故事記住那里面人的樣子，就算徹底成功了。

小說作者是羅馬尼亞的山吉勃良努。你們不認識他吧？我自己也不認識他。對于他本人，除了小說，我什么也不知道。他的名字也很難記。今天好不容易記下了明天又會忘記了。但是他這篇小說里的男孩兒，我肯定忘不掉，明天，后天，很多天……都忘不掉。

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作者：小學四年級學生（2）班 孫子倩   時間：2024-10-12 07:39