文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好保存還是刪除1000字作文？記憶的靈魂是存在，品味的價(jià)值是珍藏。翱翔的雄鷹是否會(huì)記得幼時(shí)的嗷嗷待哺，嬌艷的牡丹是否會(huì)記得生長的根，過去是值得珍藏的一段旅途，但是如果一個(gè)人只陷在過去的記憶里，那無疑是一封毒藥。小時(shí)侯的珍貴在于對(duì)未來的遐想，小時(shí)候的痛苦也會(huì)成為一輩子的傷疤，這種感覺，我懂，在那片幾乎空白的記憶力，我拼命的搜索，終于翻到了那僅存的一點(diǎn)記憶，但我又恐懼它，我還怕被翻出來，我害怕又回到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)讓我恐慌的時(shí)候，在那個(gè)炎熱的下午。以下是魏慧玲寫的《保存還是刪除》范文；

好保存還是刪除作文1000字概況

• 作者：魏慧玲
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月16日 05時(shí)40分

記憶的靈魂是存在，品味的價(jià)值是珍藏。翱翔的雄鷹是否會(huì)記得幼時(shí)的嗷嗷待哺，嬌艷的牡丹是否會(huì)記得生長的根，過去是值得珍藏的一段旅途，但是如果一個(gè)人只陷在過去的記憶里，那無疑是一封毒藥。

小時(shí)侯的珍貴在于對(duì)未來的遐想，小時(shí)候的痛苦也會(huì)成為一輩子的傷疤，這種感覺，我懂，在那片幾乎空白的記憶力，我拼命的搜索，終于翻到了那僅存的一點(diǎn)記憶，但我又恐懼它，我還怕被翻出來，我害怕又回到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)讓我恐慌的時(shí)候，在那個(gè)炎熱的下午。

太陽火爐般吞噬著大地，風(fēng)也膽怯的躲藏起來了，眼前一片燒灼的旋律，樹葉在強(qiáng)光的照射下發(fā)出邪惡的光亮，街上的人匆匆而過，把這顆太陽看做了瘟神，知了在用生命叫出擺脫，所有的一切讓我是那樣的茫然。我找到了伙伴想和他們一起玩捉迷藏，她們很爽快的答應(yīng)了，我們決定向身后的小樹林進(jìn)發(fā)，因?yàn)槟潜容^涼快而且人也不是很多。我們剪子包袱錘，結(jié)果我輸了，我要藏。我像一個(gè)饑餓的老虎四處尋覓著隱藏的地方，終于我發(fā)現(xiàn)了一片草叢，又多又密，很不錯(cuò)。我說：“好了?！蔽以谀抢锏攘?分鐘后，他們還沒來，我暗暗竊喜我該有多聰明啊，這個(gè)地方真好?？墒?0分鐘過后，聲音沒了，我突然害怕起來。天有不測風(fēng)云，它突然變了臉色，張牙舞爪的在大地上揮舞，我的第一感告訴我要下雨了，我想趕緊跑回家，可是，腳卻被劃傷了，我亂了陣腳，怎么辦，怎么辦，怎么辦？我大聲呼喊著，可沒有人理我，這是，傾盆大雨澆了下來，我瞬間變成了落湯雞，心也變成了灰色，我努力的讓自己站起來，然后倒下去，再站起來，再到下去，踉踉蹌蹌。就這樣我回到了家，我第一次體會(huì)到里無助的感覺，是那么痛苦，不過我也佩服我自己，我沒有哭，從始至終都沒有哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的。

當(dāng)我再次醒來時(shí)，我覺得自己的頭好重，我也看到了我的伙伴關(guān)切的目光，她們說，因?yàn)槟菚r(shí)沒有找到我，以為我先走了，又看到天也要下雨了，于是自己也回家了。呵，我當(dāng)時(shí)聽了只覺得可笑，我也不知為什么。但是當(dāng)我看到我的腿時(shí)，”紅得發(fā)紫“，輕輕碰一下，好痛?。L燙的淚珠掉落下來，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記那種被遺忘的感覺，還說什么呢，只有心痛。

我不是圣人，我不會(huì)無限制的一直原諒。同時(shí)我也一定不是一個(gè)小肚雞腸的人，我絕不會(huì)為了懲罰別人而去傷害，因?yàn)槲抑?，憎恨別人只能讓自己更加痛苦。那段記憶告訴了我每個(gè)人都會(huì)有自己隱藏的痛苦，不說出來一是不會(huì)為了博得別人的同情二是讓時(shí)光為自己療傷。即使再苦再痛你也不得不學(xué)會(huì)忍受。這段記憶我想忘掉但我又忘不掉，這種滋味不好受。

如果我收養(yǎng)了這段記憶，我會(huì)不會(huì)把它慢慢的吸收掉？如果我收藏了這段記憶，它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)恐嚇我；如果我收養(yǎng)了這段記憶，它會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的消磨而被我漸漸遺忘，我不敢做出決定。

如果你想保存就說明你是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人，如果你想刪除就說明你是一個(gè)正在品嘗痛苦的人，保存它還是刪除它，讓未來決定吧！

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 魏慧玲   時(shí)間：2022-12-16 05:40