文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好感悟師恩如陽1000字作文？當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí)，給我救贖的是一縷陽光。當(dāng)我在人生中迷失絕望時(shí)，給我方向的是一縷陽光。當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí)，給我力量的是一縷陽光。這縷陽光從不放棄照耀著我，從不放棄拯救著我，它是上天給我最大的禮物。以下是陳向文寫的《感悟師恩如陽》范文；

好感悟師恩如陽作文1000字概況

• 作者：陳向文
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月02日 16時(shí)13分

當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí)，給我救贖的是一縷陽光；

當(dāng)我在人生中迷失絕望時(shí)，給我方向的是一縷陽光；

當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí)，給我力量的是一縷陽光；

這縷陽光從不放棄照耀著我，從不放棄拯救著我，它是上天給我最大的禮物！

“你怎么又不及格啦？”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下，卻重似泰山般壓在我心頭，沉得我一句話都吐不出來，只能雙手背在身后。

“算了，你跟我去辦公室。”我一驚，心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧！”我像只斗敗的公雞，悶悶地垂著頭，跟在老師的后面；我的生字詞一直不好，可以說是爛透了，以前的語文老師都是將我棄之腦后，任我自身自滅，我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來的語文老師卻有些與眾不同。

踏進(jìn)了辦公室，迎面而來的冷氣吹得我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的?！皝?，坐下。”我一愣，坐在了辦公室中小黑板的前面，“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎？”我暗自疑惑。“來，看這……”黃老師站在小黑板前，因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課，老師與同學(xué)都呆在教室，所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下，“諾，生字詞組成的部分是拼音與漢字，這個(gè)拼音呢，是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的?！睅追庹f，我覺得我那顆空蕩蕩的心，一下子被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)?；就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了！

朵朵“白梅”綻放在小黑板上，這時(shí)陽光從玻璃窗里穿透過來，混合著空氣中彌漫的粉筆灰，照在黃老師身上，為她渡上一層金光，“黃老師，你可知，是你給了我陽光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白：初冬的溫暖陽光，也會(huì)循著足跡，把陰霾和寒冷囚禁！”

放學(xué)的鈴聲敲響，我踩著黃老師的影子回到了教室，媽媽就站在教室門口，我回教室里收拾作業(yè)，黃老師卻駐足了，跟媽媽說了幾句話，我立馬，屏住呼吸，側(cè)著耳朵，不偏不齊，一字不差的全聽見了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去說她，她也很聰明，加把勁，會(huì)上來的！”聽到的終于不是批評(píng)告狀的媽媽咧開了嘴，半響才“哎”了一聲，算是回應(yīng)了，我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽光中回味滋長、飽滿和豐腴了”。

我生命的筆記里，黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮，永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆；是她，在我無助時(shí)拉救了我一把；是她，在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下；是她，在我茫然時(shí)指引了我方向；是她，是她，還是她啊！要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí)，給予了我一把柴火，還那會(huì)有今日語文功底被老師稱贊深厚的我，“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間??！”問心，明師之恩，是否重過于天地，重于父母多矣。人生路上，老師就是陽光！讓我劃破黑夜重見希望！老師就是陽光！讓我打碎迷茫重獲方向！老師就是陽光，讓我路邊的繁花競相開放！師恩如陽，老師就是我的太陽！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（2）班 陳向文   時(shí)間：2023-2-2 16:13