知人知面不知心 1000字
文章摘要:初三敘事作文:怎么寫好知人知面不知心1000字作文?知樹之美,知樹之用,卻不知樹之苦?!}記站在樓頂,一陣風(fēng)吹過,帶有刺骨的冷。俯瞰著下面美麗的風(fēng)景,樹與花兒相偎相依,經(jīng)過的路人臉上帶著欣喜的神色。但這一切都沒能讓我感受到春天的喜悅,因?yàn)槲也欢畼洮F(xiàn)在是苦還是開心。以下是沈馨怡寫的《知人知面不知心》范文;
好知人知面不知心作文1000字概況
- 作者:沈馨怡
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2023年01月03日 01時(shí)50分
知樹之美,知樹之用,卻不知樹之苦。
——題記
站在樓頂,一陣風(fēng)吹過,帶有刺骨的冷。俯瞰著下面美麗的風(fēng)景,樹與花兒相偎相依,經(jīng)過的路人臉上帶著欣喜的神色。但這一切都沒能讓我感受到春天的喜悅,因?yàn)槲也欢畼洮F(xiàn)在是苦還是開心。思緒轉(zhuǎn)回一個(gè)小時(shí)前。
早與朋友約好走路回家,所以一放學(xué)我們兩就背上書包開始走路,一面走一面欣賞著路邊的風(fēng)景,有時(shí)微風(fēng)輕輕拂過,拉起葉兒的手,一起飛向遠(yuǎn)方。心情出奇的好,春天的樹真美,如果這些樹不會凋謝,不會枯萎就好了,就可以一直欣賞美景。
“這是什么?”身旁傳來一聲輕呼,將我的思緒拉回,微微偏過頭去,不解的望著她。干嘛打擾我欣賞美景,小聲嘀咕。
“怎么了?”不情愿的將眼睛移向她指的地方,不就是一棵樹嗎?有什么好奇怪的?雖然心里這么想,但身子卻慢慢的往前移著。這是什么?手輕輕的拾起地上的未知物,用那雙好奇的眼睛將這未知物里里外外看了個(gè)遍,“這是垃圾吧?”向她投去一個(gè)目光,帶有疑惑與好奇。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后示意我看后面。我轉(zhuǎn)過身子,向后看去。然后徹底呆住,那些正在風(fēng)中飄舞的枝葉,或許沒有發(fā)現(xiàn),在它們的腳下躺著些許臟兮兮的垃圾;草叢里的綠葉或許沒有發(fā)現(xiàn),它們手上還拿著裝飾品,有塑料瓶、有廢紙、有塑料袋…等等。怎么這么臟?心里十分納悶,周圍不是有垃圾桶嗎?而且剛剛還沒有垃圾,怎么一走近就有了呢?到處都是一個(gè)樣。
“怎么這么多垃圾?剛剛還沒看到的,一下就出現(xiàn)了,而且還都是在樹下面?!边€是沒忍住,一股腦的就將心中的疑慮全部抖了出來。心情也隨之變得有點(diǎn)低落。
“不知道,可能這里沒清潔工,沒人掃吧?!彼o了我一個(gè)不是答案的答案。
“怎么可能是因?yàn)闆]有清潔工這么簡單呢?平常那些公路旁邊的花壇,不是有清潔工嗎?那些樹底下不照樣有垃圾?!庇忠淮螞]忍住。
“這就是知人知面不知心吧?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話又將我的思緒引向遠(yuǎn)方。
對呀,我們只知道樹的外表很美麗,只知道樹能給我們提供氧氣,能供我們生存,卻從沒仔細(xì)的看過樹底下有什么,從沒想過樹是不是活的舒服。我們只是一味的去索取,去利用,利用樹的光合作用給我們提供生存的條件,利用樹能夠做建房用的材料,所以無休止境的砍伐,只為了那些許利益,而給樹造成傷害。也許,風(fēng)吹過時(shí),樹發(fā)出的聲響,并不是對春天的期盼,而是在向春天委屈的訴說吧。也許,那些淅淅瀝瀝的雨聲,并不是雨在與萬物敘舊,而是樹的淚水吧。
古有“知人知面不知心”,今也有“知人知面不知心”,但這些都是對人的防備,如果我們能將這些對人的探究用在樹了,或許我們才能發(fā)現(xiàn)躺在樹底下的白色垃圾吧。
知樹之美,知樹之用,卻不知樹之苦。
作者:初中初三學(xué)生(7)班 沈馨怡 時(shí)間:2023-1-3 01:50
中心不突出,描寫不生動,表達(dá)欠文采,選材不恰當(dāng)
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