我，為何而活 1000字
文章摘要：九年級議論文作文:怎么寫好我，為何而活1000字作文？地球就是森林，中國就像森林中的一棵樹，而我，就是這棵樹上的一片嫩葉。本來自己就有夠平凡了，可偏偏地球與宇宙的相比之下，它也只算個微塵而已。滿心的惆悵與迷茫，讓我逐漸忘記了原本迅速而重復的生活。深夜躺下床后，腦海中總是在想一個話題：我，為何而活。以下是沈怡良寫的《我，為何而活》范文；
好我，為何而活作文1000字概況
- 作者：沈怡良
- 班級：初中九年級
- 字數(shù)：1000字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分17段敘寫
- 更新：2023年06月14日 07時12分
地球就是森林，中國就像森林中的一棵樹，而我，就是這棵樹上的一片嫩葉。本來自己就有夠平凡了，可偏偏地球與宇宙的相比之下，它也只算個微塵而已。
滿心的惆悵與迷茫，讓我逐漸忘記了原本迅速而重復的生活。深夜躺下床后，腦海中總是在想一個話題：
我，為何而活？
為了父母？還是為了我自己？但這些答案都不能真正說服我。我需要認真反思。
我，為何而活？
說我活著，是為了榮譽?？墒蔷退?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有榮譽地位又能怎樣。當你有權有勢時，大家都恨不得跟你稱兄道弟，死命巴結你。當你失敗灰心喪氣想找個人傾訴的時候，卻發(fā)現(xiàn)其實一直以來自己都是一個人而已。因為到了關鍵時刻，那些朋友早已不知去向。誰也幫不了你，確切的說，是誰也不愿意幫你。
我，為何而活？
為了活著而活著么？從小到大，我發(fā)現(xiàn)其實生命是很脆弱的。比如小時候我在單身樓的時候，樓下小男孩的媽媽，因為疾病的原因遠離了他；還有那和我關系非常好的小寶媽媽，忽然間不能再陪我說話了；一直很關心我的院長阿姨，她的女兒因為玩時的不小心，就那么永遠地睡著了……大家，上一秒還在我的身邊，可在忽然的一剎那，與我相隔兩個世界。摸不到，聞不到。我知道終究會有一天，我也會這樣的離開世界，不做任何聲響，不帶走任何東西。這樣的活著，又有什么意思呢？
我，為何而活？
我不明白，我很疑惑。每個人的一生都是一樣的，天天都在重復同樣的事：吃飯、工作、睡覺。而且，一重復就是幾十年。既然都一樣，上帝何必要創(chuàng)造出無數(shù)個一模一樣的人！
我真的厭倦了，沒有活下去的動力了，畢竟我太平凡，是怎么樣也不能夠成功的。
“只有軟弱愚蠢的人才會向生活屈服！”
愕然間，我覺得自己忽然清醒了！
霍金，英國劍橋大學數(shù)學及理論物理學系教授，被稱為最偉大的科學家。這么令人尊敬的偉人，命運的不公，讓他變成了一個徹徹底底的“漸凍人”，可他從來沒有被屈服過。他說過“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”精彩的語言讓我瞠目結舌，跟他比起來，我有什么資格悲嘆生命的不公與無聊！回頭再看看我們中國的劉禹錫、朱自清……有哪個名人的經(jīng)歷不是坎坷而充滿磨難的？如果只要想一想就能成為偉人，那么豈不是每個凡人都可以成為下一個霍金！
我的生命是父母給的，所以我沒有資格去想著怎么荒廢人生。為何而活？這個問題我會考慮一生，但有一點我是肯定的，我對待生活的態(tài)度，已經(jīng)充滿了激情與挑戰(zhàn)。即使我不能像霍金一樣赫赫有名，但我起碼可以向世界證明，我來過這個地球，我經(jīng)歷過屬于我的人生。“上帝不會擲骰子”，既然他讓一個人在這個世界上生存，那就證明這個人一定會對世界有所用處。
為何而活？因為答案就在我的生命中！
作者：初中九年級學生（7）班 沈怡良 時間：2023-6-14 07:12
論點不明確、不恰當，論證手法單一，論述語言無感染力
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