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        最后一個“六一” 1000字

        文章摘要:兒童節(jié)作文1000字:怎么寫好最后一個“六一”1000字作文?告別了過去,就要有迎接未來的準備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來?!}記最后一個“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀念的一天之一。那天,我進入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹木依舊青翠,天空依然湛藍,我的心,卻變得沉重了起來:最后一個六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……進入教室,桌椅早就被同學們擺成了一個圈,同學們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程:早上”新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日,下午觀看”放飛夢想“的表演。以下是周彬瀟寫的《最后一個“六一”》范文;

        好最后一個“六一”作文1000字概況

        • 作者:周彬瀟
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2022年06月05日 23時26分

        告別了過去,就要有迎接未來的準備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來?!}記

        最后一個“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀念的一天之一。

        那天,我進入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹木依舊青翠,天空依然湛藍,我的心,卻變得沉重了起來:最后一個六一,也宣示著我們畢業(yè)了,要分別了……

        進入教室,桌椅早就被同學們擺成了一個圈,同學們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程:早上”新入隊儀式“后自己班級節(jié)日,下午觀看”放飛夢想“的表演。

        看到一、二連級的小弟弟妹妹們,我的心再次傷感了起來:一年級學生的新起點卻是我們六年級小學生活的終點。聽到他們的宣誓聲時,我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補上,也為那些在小學有過遺憾的人補上……

        到了自己過節(jié)日時,老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂著。我們不能預(yù)料到以后會發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂,或許在這一刻,很多人想要這個畫面永遠停止吧……

        到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時,老師放音樂,幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止,那幾位同學反應(yīng)過來,搶上了有限的椅子,隨著同學們的哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個膽大的學生硬把數(shù)學老師拉下來和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來了,笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂著……這時候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨

        而我的心似乎和我做對似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時間過去了就是過去了,時間不會等人。這個氣氛似乎晚來了幾個世紀,讓人等得好苦啊……這個“六一”過后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來越小,笑容依在,只不過少了點色彩……

        再見了,最后的“六一”;再見了,我的孩子氣;再見了,我的小伙伴們;再見了,親愛的母校;再見了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來了,該懂事了吧……

        回到家后,我找了首歌聽,這首歌叫“雨后彩虹”,鄭源唱的,對于傷感的我,在聽到這首歌后,感觸良多……

        當告別了過去后,就要做好迎接未來的準備。告別并非失去,而是開啟了另一個旅途。把美好記憶放在心底,讓他做一道最美風景線吧……

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        作者:初中初一學生(7)班 周彬瀟   時間:2022-6-5 23:26

        名師點評:

        中心不突出

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