文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好讓座嗎1000字作文？平時(shí)給陌生人讓座已經(jīng)很不容易了，給自己討厭的人讓座更是不容易。——題記時(shí)間就像是插上了翅膀，迅速的飛離，不讓任何人抓住，即使是它的尾翼，它也吝嗇的收了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，曾獨(dú)自一人坐上公交車，去書(shū)店，中間的路程大概要花五十分鐘。以下是朱彥青寫(xiě)的《讓座嗎》范文；

好讓座嗎作文1000字概況

• 作者：朱彥青
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月05日 20時(shí)00分

平時(shí)給陌生人讓座已經(jīng)很不容易了，給自己討厭的人讓座更是不容易。

——題記

時(shí)間就像是插上了翅膀，迅速的飛離，不讓任何人抓住，即使是它的尾翼，它也吝嗇的收了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，曾獨(dú)自一人坐上公交車，去書(shū)店，中間的路程大概要花五十分鐘。

我提前了半個(gè)小時(shí)到了公交車站，生怕上了車沒(méi)座位坐。

就在公交車要關(guān)門的那一瞬間，突然間有一個(gè)氣喘吁吁的聲音：“師傅，等一下！等一下！”好熟悉的聲音啊，似乎是……她上車了，頭向我這邊轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)！是她——和我們家結(jié)仇了幾年的鄰居！她背著一個(gè)三歲的孩子，手里有抱著一個(gè)五歲的孩子。

時(shí)間像一條滑溜溜的泥鰍，又像一個(gè)調(diào)皮的孩子不知不覺(jué)中從手中溜走了。一會(huì)兒工夫，已經(jīng)二十分鐘過(guò)去了，我看見(jiàn)鄰居頭頂上的汗水一滴滴順著臉龐滑落在地板上，“滴答滴答……”在寂靜的車廂里顯得格外清晰，但車上的人竟然沒(méi)一個(gè)人讓座！真是枉費(fèi)了公交車上那一行格外醒目的大字：“請(qǐng)給小孩，老人，孕婦等有需要幫助的乘客讓座！”

司機(jī)似乎都有些看不下去了，說(shuō)道：“有沒(méi)有人愿意給這位乘客讓個(gè)座？”

但車上的人似乎都沒(méi)聽(tīng)到，仍是若無(wú)其事的樣子。

這時(shí)，我的腦海中飛快地閃過(guò)一個(gè)想法“給她讓座”。

我的內(nèi)心開(kāi)始掙扎起來(lái)，我不知道到底該不該給她讓座，就在這時(shí)，我的右耳旁出現(xiàn)了一只穿白色公主裙的小精靈，她用溫柔的聲音說(shuō)道：“小雅，你快讓座吧！你看她那么疲憊不堪，還帶著兩個(gè)小孩！”而在我的左耳旁也出現(xiàn)一只穿著黑色巫女裙的小精靈，她說(shuō)道；“小雅，你千萬(wàn)不要讓座，你看她是你家結(jié)仇了幾年的鄰居，而且她對(duì)你又不好！”這時(shí)，白色小精靈又對(duì)我說(shuō)：“小雅，你別聽(tīng)她的，她是一個(gè)小壞蛋，聽(tīng)我的，您給她讓座，老師不是經(jīng)常說(shuō)要助人為樂(lè)嗎？小雅，你不要再猶豫了，去吧！”黑色精靈又刻不容緩的朝著我，說(shuō)：“小雅，你想想，平時(shí)她一看見(jiàn)你，就會(huì)翻一下白眼，甚至有時(shí)候還會(huì)吐一口唾沫，你想想看你還要給她讓座嗎？”白色精靈又出現(xiàn)在了我的眼前，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“小雅，人是沒(méi)有一輩子的敵人的，矛盾總有化解的一天，在一種情況下，你應(yīng)該毫不猶豫的人讓座！”

我的大腦還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，我的腳就已經(jīng)不聽(tīng)指揮的站了起來(lái)，走到她的身旁，說(shuō)：“周阿姨，您坐那兒吧！”

周阿姨呆了一下，迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，用感激的眼神看一看我，臉上呈現(xiàn)出一幅難為情，走向了那個(gè)唯一空著的座位……

從此以后，我們家和周阿姨一家和睦相處，而且大家都是：“不是親人，勝是親人。”

其實(shí)，在公交車上讓座，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！其實(shí)，在公交車上給討厭的人讓座沒(méi)有想象中的那么難。！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 朱彥青   時(shí)間：2023-11-5 20:00