文章摘要：六年級(jí)詩歌作文:怎么寫好曲終人散情不散1000字作文？日子，就這樣一天天過去了。日子，就這樣溜走了。一去不復(fù)返。一回頭，那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已永駐我們的心頭。一回頭，那曾經(jīng)的歡聲笑語，一直回蕩在耳邊。再看看現(xiàn)在我們已走向成熟。再看看現(xiàn)在我們已是六年的好友。各自的性格，各自的愛好，大家早已熟透。以下是唐灝文寫的《曲終人散情不散》范文；

好曲終人散情不散作文1000字概況

• 作者：唐灝文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分68段敘寫
• 更新：2022年10月15日 01時(shí)28分

日子，就這樣一天天過去了；

日子，就這樣溜走了。

一去不復(fù)返！

一回頭，那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

已永駐我們的心頭；

一回頭，那曾經(jīng)的歡聲笑語，

一直回蕩在耳邊。

再看看現(xiàn)在我們已走向成熟。

再看看現(xiàn)在我們已是六年的好友。

各自的性格，

各自的愛好，

大家早已熟透。

大家都知道誰是班里的領(lǐng)導(dǎo)者；

大家都知道誰是班里最默默無聞的一個(gè)；

大家都知道誰跑起來就像只離弦的箭；

大家都知道誰是班里的女強(qiáng)人；

大家都知道誰是班里最古靈精怪的；

大家都知道誰是班里最多才多藝的；

大家都知道誰是班里最堅(jiān)強(qiáng)的……

曾經(jīng)，班里發(fā)生過“撞鼻”事件；

曾經(jīng)，班里發(fā)生過“骨折”事件；

曾經(jīng)，班里發(fā)生過“火災(zāi)”事件。

這些波濤起伏的、五彩繽紛的，都將成為大家心中最美好的記憶！

那些所謂的謠言、緋聞，只不過是同學(xué)之間的小玩笑；

那些所謂的喜歡，只不過是同學(xué)之間純真的友誼！

同學(xué)之間，沒有敵對(duì)關(guān)系；

同學(xué)之間，擁有真誠友誼！

到了真正分離的那一天，你就會(huì)明白，

朋友就是我們生命中的一部分！

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落。

走過我們生活了六年的地方！

你看，那陽光明媚的教室，

多少次聆聽我們，書聲朗朗；

你看，那沉默無語的黑板，

多少次書寫我們，知識(shí)秘方；

你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)，

多少次留下我們，笑聲飄蕩；

你看，那清脆悅耳的鈴聲，

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光；

忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨；

忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手；

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光；

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌！

老師，我們就要畢業(yè)了，

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落。

誰的思想長草了，您就是除草的園丁；

誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生。

老師啊！真難為您！

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子，

真難為您！

為什么再誠摯的語言也訴不盡我們深深的思念。

挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景；

急切溜走的，都是最美妙的時(shí)光！

老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧！

您的孩子已經(jīng)長大，

不會(huì)忘記：您在每一道溝坎邊扶我們前行；

您用并不偉岸的肩膀，托起我們人生的風(fēng)景！

為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀？

為什么再多的祝福去你的，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀？

最美妙的時(shí)光，這一切的一切，仿佛剛剛開始，似乎就在昨天，

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。

擦干眼角的淚，迎接嶄新的明天。

你我雖各奔東西，但我們六年情誼緊相連！

曲終人散情不散，千萬不要忘了永遠(yuǎn)的六一班?。?！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 唐灝文   時(shí)間：2022-10-15 01:28