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        為快樂插上一雙翅膀——讀《丟失的星期天》有感 1000字

        文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好為快樂插上一雙翅膀——讀《丟失的星期天》有感1000字作文?很小的時(shí)候,我小小的內(nèi)心里充滿了快樂。笑容一直掛在我的臉上,那個(gè)時(shí)候,我還不知道什么是煩惱,小小的腦袋里只有快樂,可是,直到現(xiàn)在,這些快樂的情緒卻離我很遙遠(yuǎn)……我的“壓力”成為絆腳石。這篇文章寫的是由于人間的孩子們?cè)谛瞧谔鞗]有自由,所以天上的小仙人就把星期天收了過去,使人間沒有了星期天。以下是金昱怡寫的《為快樂插上一雙翅膀——讀《丟失的星期天》有感》范文;

        好為快樂插上一雙翅膀——讀《丟失的星期天》有感作文1000字概況

        • 作者:金昱怡
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2024年02月20日 22時(shí)26分

        很小的時(shí)候,我小小的內(nèi)心里充滿了快樂。笑容一直掛在我的臉上,那個(gè)時(shí)候,我還不知道什么是煩惱,小小的腦袋里只有快樂,可是,直到現(xiàn)在,這些快樂的情緒卻離我很遙遠(yuǎn)……我的“壓力”成為絆腳石。

        這篇文章寫的是由于人間的孩子們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xingqitian/" title="星期天作文">星期天沒有自由,所以天上的小仙人就把星期天收了過去,使人間沒有了星期天。于是,孩子們不惜一切的代價(jià),來到了天上。認(rèn)識(shí)了天上的小仙人,講述了他們的悲慘遭遇。希望小仙人可以幫助她們,要回星期天。讓他們重新擁有快樂。故事中,小仙人之所以要把星期天收走,是因?yàn)椋碎g的孩子們漸漸的忘記了星期天。遺忘了星期天的樂趣。反而把星期天作為自己用功的時(shí)間。所以,在星期天,沒有孩子會(huì)去玩。只會(huì)拼命的去學(xué)習(xí)。小仙人認(rèn)為星期天在人間也沒用了用處,就把它收走了。

        我們有的時(shí)候不也是這個(gè)樣子嗎?

        在星期天的時(shí)候,聽到的歡聲笑語越來越少。聽到鉛筆沙沙作響的聲音卻越來越多?,F(xiàn)在孩子,都在故意偽裝自己。表面上感覺自己一點(diǎn)兒都不努力的去學(xué)習(xí),其實(shí),他們恨不得24小時(shí)都在學(xué)習(xí)。他們這種掩飾自己的心理越來越強(qiáng),反而忘掉了快樂。忘掉了快樂的本質(zhì)。

        我希望有那么一天,一個(gè)星期天。陽(yáng)光溫和地打在樹梢上,大街上傳來孩子們的歡聲笑語。一個(gè)孩子,左手拿棒棒糖,右手拿一瓶飲料。一對(duì)小酒窩在他的臉頰上時(shí)隱時(shí)現(xiàn),他開心地笑著。心里沒有任何煩惱。而另幾個(gè)孩子,正在草地上玩游戲,你追我趕。風(fēng)像一位盡職的媽媽,輕輕撫摸著他們。

        多么和諧的場(chǎng)景!

        多么動(dòng)聽的聲音!

        孩子們燦爛的笑容編織成一幅幅和諧的畫面,流露出孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂。

        孩子們快樂的笑聲譜寫成一曲曲動(dòng)聽的音樂,這純樸自然的音樂是讓記憶深刻。

        但是,現(xiàn)在的社會(huì)提倡“減壓”

        孩子感覺到“負(fù)擔(dān)和壓力”了嗎?憑心而論,有,但不太大。在中國(guó)現(xiàn)有的教育制度下,想使孩子的學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān),幾乎是不可能的。學(xué)校身上壓有一座大山。學(xué)校要接受上級(jí)的工作考核,教育質(zhì)量作為一個(gè)核心指標(biāo)直接影響著考核的定級(jí)定等,更何況學(xué)校升學(xué)率的高低也是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)尺。在這種考核與社會(huì)評(píng)價(jià)方式的壓迫下,學(xué)校如果不致力抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),一定會(huì)遭萬眾唾棄。教師身上也壓有一座大山,這座大山其實(shí)是學(xué)校轉(zhuǎn)嫁過來的。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量,只得寄希望于教師,并通過制度等形式來調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。自對(duì)“學(xué)而優(yōu)則仕”古訓(xùn)的認(rèn)同,來自不愿讓孩子輸在起跑線的初衷。可憐天下父母心。三座大山使得學(xué)校、教師、家長(zhǎng)不得不驅(qū)趕學(xué)生去努力學(xué)習(xí),使得學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)總是減不下來。所以,制成孩子們迷失了方向,忘記了快樂。

        給快樂插上一雙翅膀,讓它們?cè)斤w越高。藍(lán)天下,孩子們的夢(mèng)想與笑聲形影成一個(gè)個(gè)炫彩的泡泡,讓快樂永遠(yuǎn)埋藏在這里,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅。

        給快樂插上一雙翅膀!

        許下自己小小的心愿……

        越飛越高……

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        作者:初中初一學(xué)生(7)班 金昱怡   時(shí)間:2024-2-20 22:26

        名師點(diǎn)評(píng):

        表述不清晰

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