文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好不一樣的愛1000字作文？鹽池五中：李少軒指導(dǎo)老師：張子柱身邊人對我的愛,如同數(shù)學(xué)方程,沒有解……—題記已知：母愛為X、友情為Y、師生情為Z，分別求X、Y、Z的值。求（1）母愛是偉大的，無私的。生活中往往淚是悲哀的，而我卻不同?！皨?、怎么又停電了，今晚還要復(fù)習(xí)，明天還要競賽呢。以下是黃彥文寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文1000字概況

• 作者：黃彥文
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2022年08月22日 19時50分

鹽池五中：李少軒指導(dǎo)老師：張子柱

身邊人對我的愛,如同數(shù)學(xué)方程,沒有解……—題記

已知：母愛為X、友情為Y、師生情為Z，分別求X、Y、Z的值。

求（1）母愛是偉大的，無私的。生活中往往淚是悲哀的，而我卻不同。

“媽、怎么又停電了，今晚還要復(fù)習(xí)，明天還要競賽呢！”我生氣地說。想著明天竟賽時，母親一言不發(fā)，“吱”的一聲母親走出去了。此時，空蕩蕩房子只有我一個人，仿佛感覺整個世界只有我一個人，可又趕上下雨，雷聲震響，我想到不斷磨練自己，不會因小小的恐懼便像儒夫一樣畏首畏尾，我想自己現(xiàn)在是一顆快干涸海水，因把它放回大海才是，可這時大海又出去了，瞬間一聲雷聲，把我拉回來了！“吱”的一聲，門開了，母親濕著身，手里拿著一根蠟燭，母親說：“孩子，你可以復(fù)習(xí)了！”原來母親是買蠟燭，可我卻不理解。

當(dāng)時，我明白，我是世界上最幸福的人，眼淚順著臉頰流下來，我嘗到眼淚是甜的。

所以，我覺得以上證述，母愛是n。（2）老師是人生道路上墊腳石，鋪路人。

小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)成績很不好，甚至自卑過。我在課堂上也不積極回答問題。有一次老師提問我，本來我會的，但由于緊張，我說得亂七八糟，以致同學(xué)們肆無忌禪笑著，從那以后，對老師提問有一種恐懼感。漸漸地我成了一名差生，同學(xué)們也不愿意和我玩，我也嘗到孤獨的滋味，也知道什么是自卑。

就在您（佟老師）第一次上課，情形我仍記得，您在黑板上寫下一個問題，然后用期望的眼光看著全體同學(xué)，“請這位同學(xué)作答”，我萬萬沒想到您會叫我，我不知所措的站起來，看到您深切的目光，我不知哪來的勇氣，準(zhǔn)確無誤解答這道題，您當(dāng)著全班同學(xué)們的面表揚了我，并說我是您教過的最聰明的一個。接著，同學(xué)們熱烈的掌聲給了我，是您把我從自卑的邊緣拉回來，讓我從此對生活和學(xué)習(xí)充滿信心。從此，我像變了個人，上課積極發(fā)言，運動場上也有我的身影，在您的指導(dǎo)下，我成班里佼佼者，乃至名列全校前茅。

我早已離開了您，但有時當(dāng)我想起您，心里還是那樣溫馨。

所以，綜上所述，師生情可為n-1表示。

（3）已經(jīng)初三了，懂得了什么叫知心朋友。數(shù)學(xué)考試砸了，安慰我不算知心，一針見血地說“又沒好好答”譬如：小曹。

同學(xué)們說我們是哼哈一將，整天粘在一起，老師說我們是優(yōu)勢互補，我專理，他專文，走遍宇宙都不怕，于是考試也成我們的“發(fā)揮”場所。

我們倆可謂“心有靈犀不點通”有時異口同聲說出。

于是友情可以攜手共撐一片美麗天空。

如上證明友情可撐美麗天空為n-2

答：母親為n，師生情為n-1，友情為n-2。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 黃彥文   時間：2022-8-22 19:50