文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好接力跑決賽1000字作文？記得第一次的女子4×100米接力賽，我們班以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽，這多虧這幾位運(yùn)動(dòng)健兒們，是她們的努力，讓我們班擁有進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)，她們是：陳書妤、蔡欣瑤、陳若瑩、黃詩(shī)恩。她們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)著想。她們奮力拼搏，勇往直前。以下是韓丁寫的《接力跑決賽》范文；

好接力跑決賽作文1000字概況

• 作者：韓丁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月18日 08時(shí)09分

記得第一次的女子4×100米接力賽，我們班以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽，這多虧這幾位運(yùn)動(dòng)健兒們，是她們的努力，讓我們班擁有進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)，她們是：陳書妤、蔡欣瑤、陳若瑩、黃詩(shī)恩。她們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)著想；她們奮力拼搏，勇往直前；心中有著堅(jiān)定的信念：堅(jiān)持就是勝利，不能老師與同學(xué)失望。

模模糊糊的記憶中：

“砰！”的一聲，緊張的一輪接力賽又開始了，“加油！加油！”拉拉隊(duì)員們大聲地“吆喝”著；這其中就有我們班的運(yùn)動(dòng)員，第一棒——阿暴。比賽競(jìng)爭(zhēng)的很激烈，大家你追我趕，不甘落后；每一個(gè)方陣，每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)，都在為自己班級(jí)的選手加油助威，給運(yùn)動(dòng)員們力量。插播一下：你們知道阿寶是誰(shuí)嗎？呵呵，告訴你們吧，阿暴，是恐龍的名字，書妤自稱是恐龍，所以就叫阿暴。哈哈，“恐龍”不愧是恐龍，跑步起來可快了，以她那瘦小的身軀……快看快看，她超過六年級(jí)的了，正站在遙遙領(lǐng)先的位置呢，回過頭來看看我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有的竟扔起了脫下的衣服……好樣的，恐龍（阿暴，書妤）

緊接著，輪到了第二棒——蔡欣瑤。蔡欣瑤啊，是我們班“土生土長(zhǎng)”的跑步健將，我們班一有跑步活動(dòng)必定少不了她，“蔡欣瑤，加油！”班級(jí)同學(xué)熱血沸騰的喊著，這不，都決賽了，大家都圍觀在跑道兩旁看比賽，大家激動(dòng)萬分；不說這些了，來看看蔡欣瑤，她平時(shí)跑步都很隨意的，輕而易舉的就能拿下班級(jí)的冠軍，不知那天哪來的勁兒，她如草原上那奔馳的野馬，不一會(huì)兒，又拉開了與第二名的距離；我想：應(yīng)該是決賽吧，決賽可是很重要的，她不能隨意了，得好好發(fā)揮了。

然后，輪到了我們班的第三棒——陳若瑩。很有必要先介紹一下，陳若瑩，在我們班男生的口頭下，是個(gè)“舉世聞名”的暴力女，我看他跑步起來也很暴力，“陳若瑩加油！”在班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)下，她如離玄的箭般射出，用她的絕招“小步跑”超過了后面緊追不舍的女同學(xué)，班級(jí)的同學(xué)高興極了，若瑩自己心里也喜滋滋的。

哈哈，輪到最后一棒了，最后一棒，最后一棒，是最關(guān)鍵的，班級(jí)同學(xué)把這一棒安排給了最瘦小的黃詩(shī)恩。她能否把握住關(guān)鍵？很不幸，在她剛接棒的時(shí)候，被旁邊的同學(xué)猛地撞了一下，摔了一個(gè)四腳朝天，“黃詩(shī)恩，加油”，在班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)下，本想放棄的她，把握住平衡，忍住疼痛，咬緊牙關(guān)，吃力地站起來，仔細(xì)看看，還有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在是第四名，她全速奔跑著，心中充滿了正能量，爆發(fā)了心中的小宇宙，原來被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后邊的她，現(xiàn)在——她猶如一批貪婪的餓狼，超過她的人，都是她的獵物，咔咔咔，她追趕著“獵物”，不一會(huì)兒，“十五米，十米，五米，三米”裁判員喊著，就在最后兩米的時(shí)候，她爆發(fā)了，獲得了第一，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

讓我們拭目以待的成績(jī)出來了，我們班獲得了小組第一，總分第三的好成績(jī)，我們心里真歡喜，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，慶祝著。

黃詩(shī)恩能在關(guān)鍵時(shí)刻這樣做，真了不起，我們要向她好好學(xué)習(xí)。記住：“堅(jiān)持就是勝利”看，她不就做到了嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 韓丁   時(shí)間：2025-6-18 08:09