我的舞蹈老師 1000字
文章摘要:高一敘事作文:怎么寫(xiě)好我的舞蹈老師1000字作文?關(guān)鍵字:舞蹈老師我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。李老師烏黑的頭發(fā)很長(zhǎng),真稱(chēng)得上是一落千丈,所以總是把頭發(fā)盤(pán)在頭頂。大大的眼睛里面布滿(mǎn)了血絲,這些血絲都是為我們?nèi)找共賱诙鴣?lái)的。以下是鐘佳文寫(xiě)的《我的舞蹈老師》范文;
好我的舞蹈老師作文1000字概況
- 作者:鐘佳文
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2025年07月06日 22時(shí)51分
關(guān)鍵字:舞蹈老師
我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。
李老師烏黑的頭發(fā)很長(zhǎng),真稱(chēng)得上是一落千丈,所以總是把頭發(fā)盤(pán)在頭頂。大大的眼睛里面布滿(mǎn)了血絲,這些血絲都是為我們日夜操勞而來(lái)的。一張紅紅的嘴總是不停地說(shuō)“抬頭,挺胸”這幾個(gè)字。
我最敬佩李老師,因?yàn)樗貏e敬業(yè)。每一次,不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)李老師問(wèn)題,她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給那位同學(xué)講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)跳錯(cuò)了,或者動(dòng)作沒(méi)有作到位,就會(huì)讓那位同學(xué)停下來(lái)給他講講動(dòng)作的要領(lǐng)。要是李老師看見(jiàn)那位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真跳舞,就會(huì)對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)習(xí),也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí),是為你們自己學(xué)習(xí)。老師來(lái)教你們,不是為了錢(qián),而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國(guó)外去,老師這么辛苦全是為了你們,你們要好好學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們就會(huì)努力學(xué)習(xí)。
李老師的優(yōu)點(diǎn)很多,其中最大有優(yōu)點(diǎn)是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學(xué)生貪小便宜呢。有一次,李老師帶著中壩的學(xué)生到厚壩來(lái)表演,他們中午吃完午餐,準(zhǔn)備付賬時(shí),李老師出了一道題考大家,那當(dāng)然是算賬了。當(dāng)時(shí),李老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的算數(shù)能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行AA制,真是一舉兩得呀。最后,他們算出來(lái)了,各自給了錢(qián)。
我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。
李老師烏黑的頭發(fā)很長(zhǎng),真稱(chēng)得上是一落千丈,所以總是把頭發(fā)盤(pán)在頭頂。大大的眼睛里面布滿(mǎn)了血絲,這些血絲都是為我們日夜操勞而來(lái)的。一張紅紅的嘴總是不停地說(shuō)“抬頭,挺胸”這幾個(gè)字。
我最敬佩李老師,因?yàn)樗貏e敬業(yè)。每一次,不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)李老師問(wèn)題,她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給那位同學(xué)講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)跳錯(cuò)了,或者動(dòng)作沒(méi)有作到位,就會(huì)讓那位同學(xué)停下來(lái)給他講講動(dòng)作的要領(lǐng)。要是李老師看見(jiàn)那位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真跳舞,就會(huì)對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)習(xí),也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí),是為你們自己學(xué)習(xí)。老師來(lái)教你們,不是為了錢(qián),而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國(guó)外去,老師這么辛苦全是為了你們,你們要好好學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們就會(huì)努力學(xué)習(xí)。
李老師的優(yōu)點(diǎn)很多,其中最大有優(yōu)點(diǎn)是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學(xué)生貪小便宜呢。有一次,李老師帶著中壩的學(xué)生到厚壩來(lái)表演,他們中午吃完午餐,準(zhǔn)備付賬時(shí),李老師出了一道題考大家,那當(dāng)然是算賬了。當(dāng)時(shí),李老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的算數(shù)能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行AA制,真是一舉兩得呀。最后,他們算出來(lái)了,各自給了錢(qián)。
李老師,你是我的偶像,我愛(ài)你!
作者:高中高一學(xué)生(4)班 鐘佳文 時(shí)間:2025-7-6 22:51
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