文章摘要：八年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)之路的收獲1000字作文？從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，我們一直在成長(zhǎng)，每一段成長(zhǎng)的路都有收獲，這些收獲讓我們?cè)谖覀冊(cè)诿恳淮蔚娘L(fēng)浪之前洗禮了自己。曾經(jīng)愛(ài)上雨，愛(ài)上它的些許憂愁，每當(dāng)雨點(diǎn)敲打著窗欞，總能發(fā)現(xiàn)許多收獲：不再嘆柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意闌珊”的憂傷，卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”那份獨(dú)有的寧?kù)o，每次雨點(diǎn)的降落，不禁濕潤(rùn)了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí)，感悟到許多自然和生命的真諦，已是初中生的我，不管手上的作業(yè)如何得多，也不管平時(shí)是如何的“桀驁不馴”，我定會(huì)趴在窗前，或在玻璃上哈氣并且寫字，或看著雨簾，那種對(duì)生命的尊重，和對(duì)自然的敬佩，便會(huì)油然而生。以下是黃剞宋寫的《成長(zhǎng)之路的收獲》范文；

好成長(zhǎng)之路的收獲作文1000字概況

• 作者：黃剞宋
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年08月18日 09時(shí)32分

從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，我們一直在成長(zhǎng)，每一段成長(zhǎng)的路都有收獲，這些收獲讓我們?cè)谖覀冊(cè)诿恳淮蔚娘L(fēng)浪之前洗禮了自己!

曾經(jīng)愛(ài)上雨，愛(ài)上它的些許憂愁，每當(dāng)雨點(diǎn)敲打著窗欞，總能發(fā)現(xiàn)許多收獲：不再嘆柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意闌珊”的憂傷，卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”那份獨(dú)有的寧?kù)o，每次雨點(diǎn)的降落，不禁濕潤(rùn)了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí)，感悟到許多自然和生命的真諦，已是初中生的我，不管手上的作業(yè)如何得多，也不管平時(shí)是如何的“桀驁不馴”，我定會(huì)趴在窗前，或在玻璃上哈氣并且寫字，或看著雨簾，那種對(duì)生命的尊重，和對(duì)自然的敬佩，便會(huì)油然而生...我要感謝雨，它讓我真正的領(lǐng)悟到人生，這，何嘗不是一種收獲?

我，愛(ài)讀詩(shī)詞，這也是每當(dāng)在與他人交談時(shí)我所驕傲的興趣愛(ài)好,讀它，讓我沐浴著唐風(fēng)宋雨，在古之文人騷客的詩(shī)詞中，我似乎能感覺(jué)到他們的心跳，那種或惆悵，或欣喜，或唯美的意境，總會(huì)在詩(shī)詞旁浮現(xiàn)，令我浮想聯(lián)翩：讀稼軒的詞，令我第一次懂了“平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的愛(ài)國(guó)，也是在都市喧囂的晚上，我想到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫;讀易安的詞，我體會(huì)到了從未有過(guò)的憂愁感，“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，以及那句"只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)的許多愁”的千古名句;讀太白的詩(shī)，我能感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也能讀懂“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈...不得不感謝詩(shī)詞，我在詩(shī)詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生，這何嘗不是一種收獲?

我愛(ài)養(yǎng)植物，雖然只是略懂皮毛，卻足以讓我的心充實(shí)，每次看植物破土，發(fā)芽，長(zhǎng)高，甚至開花結(jié)果，這些看似繁瑣且周而復(fù)始的過(guò)程，總之意味著不同的人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個(gè)開始，當(dāng)那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時(shí)，似乎昭示著我們，一個(gè)新的生命開始了。長(zhǎng)高長(zhǎng)大意味著生命在不斷的延續(xù)，在不斷的進(jìn)步，成長(zhǎng)是發(fā)芽和結(jié)果中的一個(gè)過(guò)渡階段，因此它顯得尤為重要，在此期間，植物可以像人一樣，要么努力吸收水分，一心想著長(zhǎng)大，要么荒廢青春，兩者結(jié)果是迥然不同的。開花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束，曾經(jīng)是否努力決定了你能開出怎樣的花，結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣，你要想如同詩(shī)翁泰戈?duì)?ldquo;生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝植物，盡管我無(wú)法與它交流，但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理。

我們的每一段成長(zhǎng)之路，都有不同的收獲，每一次的收獲都讓我們獲得面對(duì)風(fēng)雨的勇氣，讓我們一起收獲我們的人生吧!

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（2）班 黃剞宋   時(shí)間：2025-8-18 09:32