文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好只有快樂的人生，是不健全的1000字作文？6月11日下午2:00，爸爸帶著我準(zhǔn)時來到了杭州市第十四中學(xué)。剛剛簽完到，盛大的“新少年”作文大賽頒獎典禮就開始了。一進(jìn)場，絢麗多彩的燈光就刺得我睜不開眼。屏幕上的介紹也令我又驚又喜：曹文軒老師將為獲得本次作文大賽一等獎的同學(xué)頒發(fā)證書和獎杯。以下是任月美寫的《只有快樂的人生，是不健全的》范文；

好只有快樂的人生，是不健全的作文1000字概況

• 作者：任月美
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月19日 02時37分

6月11日下午2:00，爸爸帶著我準(zhǔn)時來到了杭州市第十四中學(xué)。剛剛簽完到，盛大的“新少年”作文大賽頒獎典禮就開始了！

一進(jìn)場，絢麗多彩的燈光就刺得我睜不開眼。屏幕上的介紹也令我又驚又喜：曹文軒老師將為獲得本次作文大賽一等獎的同學(xué)頒發(fā)證書和獎杯。什么？曹文軒老師也要來，我一陣狂喜。哈哈，那我可真是來對了，我一定要想辦法要到他的簽名。

頒獎典禮開始了，主持人請上“宇宙人”為我們揭曉三等獎的獲得者。“宇宙人”手一揮，三等獎名單就出現(xiàn)在大屏幕上。我定睛一看，呀，我們學(xué)校六年級4班的勞亦欣也在名單上。只見她鎮(zhèn)定地走上臺，從頒獎嘉賓——袁敏手里接過證書。她太厲害了！要是我也能站在領(lǐng)獎臺上接過榮譽(yù)證書該有多好?。【驮谖?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiaxiang/" title="遐想作文">遐想的時候，三等獎頒獎結(jié)束了，只聽袁敏老師說道：“一篇作文，只要有一句話吸引我，我就會給他打高分。”

緊接著“宇宙人”揭曉了二等獎獲得者名單，蘇童老師為他們頒了獎。獲獎?wù)吣樕涎笠缰院?。他們確實了不起，要在全國現(xiàn)場作文競賽中脫穎而出，很難。我也為他們感到驕傲！

我最期待的一等獎揭曉了，因為是我最喜歡的曹文軒老師來頒獎的。頒完獎后，他為大家做了簡短、精彩的講座。“只有快樂，沒有悲傷、恐懼的人生，是不健康的?，F(xiàn)在的孩子手里拿的都是那些搞笑的、低俗的書。而我寫的不同，我寫的書，一般是只有正面沒有負(fù)面的東西，很適合孩子看。”說得太對了，曹老師太了解現(xiàn)在的孩子了。我看過曹老師的純美小說《細(xì)米》、《狗牙雨》等，我隨著書里的情節(jié)時而悲傷、時而憤怒。這些書能帶給人思考和想象。

特等獎獲得者亮相了，那是稱自己為“瘋子”的李一凡同學(xué)。主持人覺得很奇怪，為什么要稱自己為瘋子呢？“因為我與眾不同呀！”在這次作文競賽中，他寫的是《那些年，被束縛的我》，細(xì)細(xì)地描寫了現(xiàn)在的社會對人們的種種束縛，人們?yōu)榱?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengcun/" title="生存作文">生存只得在各種約束中生活。我真想馬上找來讀一讀。

頒獎典禮結(jié)束了，主持人宣布：“現(xiàn)在大家可以和自己喜愛的作家簽名、合影留念！”我立馬沖上臺去，卻見已經(jīng)有好多家長和同學(xué)圍在了曹文軒的旁邊，原來大家都是沖著曹老師來的。我好不容易擠了進(jìn)去，將簽名的小本子遞到曹老師手里。曹老師“刷刷刷”地簽上了自己的大名。啊，我太開心了，如獲至寶，我興奮地跳下了臺。爸爸連連說：“祝賀你呀，終于要到簽名了！”

最后，我們采荷二小所有小記者與曹文軒老師一起合影留念。

我把曹老師的簽名和他的那句“只有快樂的人生，是不健全的”一起珍藏。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 任月美   時間：2025-6-19 02:37