文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好50元錢﹒歪腦筋600字作文？我握都會手里的50元錢，猶豫地看看前面的老奶奶又看看這手里的50元錢?？谥羞€念念有詞：“怎么辦呢。到底該怎樣做呢。”你一定很奇怪，到底發(fā)生什么事了呢。我來給你講述一下吧……事情是這樣的，今天下午天氣晴朗，我在家樓下的馬路上散步。以下是潘李穎寫的《50元錢﹒歪腦筋》范文；

好50元錢﹒歪腦筋作文600字概況

• 作者：潘李穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月27日 20時52分

我握都會手里的50元錢，猶豫地看看前面的老奶奶又看看這手里的50元錢?？谥羞€念念有詞：“怎么辦呢？到底該怎樣做呢？”你一定很奇怪，到底發(fā)生什么事了呢？我來給你講述一下吧……

事情是這樣的，今天下午天氣晴朗，我在家樓下的馬路上散步。邊哼著小曲兒，邊低頭數(shù)著路上的石子，心情很好。一個、兩個、三個……咦！這是什么??？我蹲來一看原來是50元錢。我立刻撿了起來。心里可樂開了花，這不是天上掉餡餅了！這么好的事讓我給碰上了！高興之余，我又有點奇怪，誰這么粗心啊，把50元錢丟在路邊，我趕緊找了一個沒人的地方，把錢揣進了兜里，有點“做賊心虛”的感覺。正當(dāng)我美滋滋地打算著，去這錢去買心儀已久的相冊，此時背后傳來了一位老奶奶急切的聲音：“咦？奇怪了哪去了，真是見鬼了??????”回頭一看，一位老奶奶正低頭尋找什么東西，好像丟了什么似的?！拔业?0元錢哪去了？”我偷偷拿出兜中的錢瞅了瞅，又看了看那位老奶奶頓時明白了。我的心里十分矛盾，到底該不該還給她呢？如果把錢留下來，不還給她，我的心里會很難受，覺得欠了人家一樣，很不好意思，看著老奶奶那著急的樣子……可如果我還給她，我就不能用這錢買相冊，那漂亮的相冊把喜歡好久了！猶豫了好長時間，我終于鼓起了勇氣，走上前去把錢還給了老奶奶。奶奶不停地謝謝我，還夸獎了我是個好孩子。我想起剛才心里的那些歪腦筋，很不好意思地笑了。望著老奶奶離去的背影，我再次笑了

哎！50元錢終于物歸原主了！我也該回家了，回去的路中，我步伐顯得格外地輕快……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 潘李穎   時間：2022-11-27 20:52