一點一滴看青春的記憶 1000字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好一點一滴看青春的記憶1000字作文?維也納的寧靜充斥著鋼琴的音樂。盧浮宮的陽光充滿著畫筆的顏色。房間的黑夜凝固這孤獨的美麗。暴風雨下沒有雷聲,陽光普照沒有溫暖,大海翻騰的波濤下不如水滴。音樂沒有音階,它只來自于內(nèi)心。蒙娜麗莎的優(yōu)美不是來自于眼睛,而是來自那沉寂中欣賞的優(yōu)雅。以下是馬楠寫的《一點一滴看青春的記憶》范文;
好一點一滴看青春的記憶作文1000字概況
- 作者:馬楠
- 班級:高中高二
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分18段敘寫
- 更新:2022年05月15日 01時22分
維也納的寧靜充斥著鋼琴的音樂;盧浮宮的陽光充滿著畫筆的顏色;房間的黑夜凝固這孤獨的美麗。
暴風雨下沒有雷聲,陽光普照沒有溫暖,大海翻騰的波濤下不如水滴;音樂沒有音階,它只來自于內(nèi)心;蒙娜麗莎的優(yōu)美不是來自于眼睛,而是來自那沉寂中欣賞的優(yōu)雅。 ————題記
每天清晨,當?shù)谝豢|陽光隨著夜晚的結(jié)束而升起,流水穿過牙齦,濕巾撫摸臉龐,帶來整日的清涼。課前的朗讀精神抖擻,數(shù)學老師的精彩講述,來自國外的課堂總會顯得格外的擁有生機。
午后的一餐吃的什么,課外的時間做的什么運動,走路哼著誰的歌,對于實驗課的祈盼。這些是否都一點一滴的流露在那一張又一張青春無暇的臉龐之中呢?
朋友的微笑,帶來的喜悅,如春雨灑在花朵上,滴入筍尖,潤澤著大地那早已干渴的喉嚨。課前的朗讀不是獨自高歌,老師不是個人的家教,灑在地上的水珠不是你一個人所流的。因為其中攙和著朋友辛苦的淚水。
漸漸遠去的行道樹,可望不可即的時間。不知什么時候,黑板寫滿的白字,食堂變得沉寂,校園變得寧靜,鳥兒開始歌唱;什么時候書已翻過一半了,作業(yè)本變成新的了,才買的替芯怎么找不到了;什么時候清風撫摸這臉龐,雨洗去天空中的塵埃,陽光帶走了昨日的陰沉。
課堂變得寧靜,表情變得呆滯,朋友的臉龐略顯悲傷。
放學之后,獨自行走在街道。為什么自己不知不覺的走進盲道,在回家路上變得迷茫。吃的甜點沒了,運動沒了激情,朋友變得虛無。
寂寞的音樂總是顯得清脆,悲傷的音樂從來不在乎時間的長短,給人以寧靜的音樂總會顯得深邃。音樂帶不走悲傷,帶走的只是那悲傷的臉龐;音樂給于的不是快樂,而是略帶悲傷的幸福,由內(nèi)的幸福,不受外界環(huán)境所影響的幸福感。
當夢初醒,愛麗絲的旋律在耳邊回響,既有對夢的回顧,也有對夢的幻想。悲傷的音樂總會很凄涼,使人不覺的流淚,如“亂紅”般的紛落。Time演繹著別樣的人生,春夏秋冬;Autobots的旋律總會將目光引入天空;Road to revelation則會將人的思緒帶入天堂。
日記的草稿遺落在了什么地方。劃去的墨柱帶走了我一段時間的記憶,我想把它拾起帶人我的心靈。寫在紙上的東西變得永恒,冰冷會永恒,冰也會永恒,所以我怎也不能夠用我的心靈將他融化。
線條會變得柔美,布局會變得優(yōu)雅,圖案會變得精裝。在一個二維的世界里體現(xiàn)一個三維的世界。
畫出來的太陽是沒有溫暖的,定格的波濤是沒有排山倒海的水聲,瞬間的閃爍怎么可能帶來光明。
畫筆是靜止的,但它在這樣的世界能創(chuàng)造一個顛覆人類認知的平面世界。人類無法創(chuàng)造世界,但畫筆能,能創(chuàng)造一個不是屬于我們這個世界的世界。
倘若畫筆真的可以創(chuàng)造世界。那么它也一定能創(chuàng)造生命,哪怕不是屬于我們這個世界的世界。
時間還是會一點一滴的過去的,倘若我能留下,我一定會去拾起那清晨留下的貝殼。
作者:高中高二學生(3)班 馬楠 時間:2022-5-15 01:22
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