文章摘要：三年級作文1000字:怎么寫好二00號售貨員1000字作文？今夭是星期夭，我在百貨大樓電器部遇到一位售貨員，給我留下了深刻的印象。中午，我去電器部買燈泡。柜臺前的人川流不息。我看見一位農(nóng)民模樣的老大爺大聲地喊:“喂，同志i同志。”“哎，請等一等，烏上就來:”隨著應聲，一位青年女售貨員笑嘻嘻地走過來，“老大爺，您要買什么啊。以下是盧怡非寫的《二00號售貨員》范文；

好二00號售貨員作文1000字概況

• 作者：盧怡非
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時24分

今夭是星期夭，我在百貨大樓電器部遇到一位售貨員，給我留下了深刻的印象。 中午，我去電器部買燈泡。柜臺前的人川流不息。我看見一位農(nóng)民模樣的老大爺大聲地喊:“喂，同志i同志!”“哎，請等一等，烏上就來:”隨著應聲，一位青年女售貨員笑嘻嘻地走過來，“老大爺，您要買什么啊?”“我要買半導體收音機，請問，什么樣的好?”- 兩個管的小巧，也便宜，六個管的收臺多;十二個管的帶低音喇叭，聲音好聽，但是用電池多，價格高一些，一百二十元。”售貨員流利地回答著，“請問，您要哪一種?” “那就要個最好的。”老大爺說著就在懷里掏錢。

“我給您試試，您聽聽。” “那敢情好。，， 聽著這一問一答，我深受感動，不禁脫口贊美道:“變化真大啊1"一抬頭，我看見女售貨員胸前的紅色徽章寫著:200號，又仔細打量了一下，是她?就是她! 那是半年前的一個星期天。我也是來買燈泡。遇到的就是這位售貨員，不過那時候，她沒戴徽章。我連喊了兒聲“阿姨”，她連理都不理。過了一會兒，她歪頭瞥了我一眼，仍舊若無其事地跟她的朋友閑談。我越叫她，她們談的越來勁，說什么千這種工作，大人、小孩都得伺候。這時，別的顧客也在喊她，她不耐煩地嚷:“吹喝什么?不能再等一會兒!，， 我憋了一肚子氣買了燈泡，回到家一試，咦，怎么這么暗?一看，錯了!我要買四十瓦的，她給了我個十五瓦的。等我跑回去換時，她不承認，我只好哭著走了...... “阿姨，我買個四十瓦的燈泡。”我把錢遞給她。

“好，好。”說著便拿給我燈泡，又給我試了試。待我走時，她笑著說:“小同學，走好啊!” 我高興地說:“謝謝，阿姨，再見!”說完我回頭一望，她胸前的“200號”紅色徽章火一樣放著光。柜臺上方“文明經(jīng)商，禮貌待客”的紅色大標語也火一樣地放著光......我激動地走著，笑著~一

這篇文章寫200號售貨員對待顧客熱情，有禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。文中記敘了200號售貨員熱情接待前來買收音機的老大爺后，緊接著記了“我”半年前到這里買燈泡時這位售貨員對待顧客(我，，)態(tài)度蠻橫的表現(xiàn)。這段記敘就是插敘。這段插敘與200號售貨員對待老大爺?shù)谋憩F(xiàn)截然不同。這就深刻地反映了開展文明經(jīng)商活動后，商業(yè)戰(zhàn)線上的職工精神面 2:按空間順序記敘。空間指的是事物上下、左右、前后、內(nèi)外等。按事物的空間位置來記敘是描述建筑物、景物、法。日用品常用的一種記敘方 按空間記敘大體有兩種情況。 ①描述群體事物，以一個主要事物為中心點，然后或從上到下，或從下到上;或從左到右、或從右到左;或從內(nèi)到外、或從外到內(nèi)，或由近而遠，或由遠而近;或東西南北依次進行描述。

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作者：小學三年級學生（2）班 盧怡非   時間：2025-6-16 05:24