文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好不背時(shí)間的“債”1000字作文？有人說：人生中只有三天，昨天、今天、明天。而昨天已經(jīng)成為過去。明天還沒有到來。我們能掌握的只有今天。那我們?yōu)槭裁催€要“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成躊躇”呢。今天不好好做今天的事，非要推到明天來做呢。以下是任麗潔寫的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文1000字概況

• 作者：任麗潔
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)54分

有人說：人生中只有三天，昨天、今天、明天。而昨天已經(jīng)成為過去；明天還沒有到來。我們能掌握的只有今天。那我們?yōu)槭裁催€要“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成躊躇”呢？今天不好好做今天的事，非要推到明天來做呢？

“一位哲學(xué)家在古羅馬的廢墟里面發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。哲學(xué)家好奇地問它為什么有兩張面孔。神像說它名字叫雙面神：它可一面回視過去，一面展望將來。哲學(xué)家又問: ‘那么現(xiàn)在呢?最有意義的現(xiàn)在呢?你注視了嗎?’神像一愣,說它只顧著過去和將來,沒有時(shí)間管現(xiàn)在.哲學(xué)家說過去的已經(jīng)過去了,將來的還沒有來到,我們唯一能夠把握的就是現(xiàn)在。如果無視現(xiàn)在，即使對(duì)過去、未來了如指掌，那什么意義也沒有。神像一聽，恍然大悟，它失聲痛哭起來，說哲學(xué)家說得沒錯(cuò)，就是因?yàn)樗ゲ蛔‖F(xiàn)在，所以古羅馬城才成為歷史，它自己也被人丟在了廢墟里?！边@是《紙莎草卷》中的一個(gè)故事，它就是要告訴我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。反之，就會(huì)像神像一樣被人丟在了廢墟里，而我們則會(huì)被歷史遺棄。要腳踏實(shí)地，走好每一步。

珍惜時(shí)間，是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是后天培養(yǎng)出來的，而不是與生俱來的，只要我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那我們的人生就一定會(huì)前途無限光明。

心理學(xué)研究表明：同一種行為重復(fù)21天以上就會(huì)成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣。只要我們堅(jiān)持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能養(yǎng)成。

而一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的好壞，只有20%取決于智力因素，80%則取決于非智力因素。事實(shí)正是如此：偉大的魯迅先生，別人說他是天才，而魯迅先生卻是說他把“別人喝咖啡的時(shí)間”用在了寫作上。沒錯(cuò)，魯迅在別人放松時(shí)，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。魯迅先生開會(huì)時(shí)，是絕對(duì)不可能遲到的，因?yàn)樗f：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于是謀財(cái)害命的?！庇浀糜幸淮?，在期末考試前的準(zhǔn)備中，同學(xué)們都在辛苦地復(fù)習(xí)著，而我卻一人在一旁玩耍。想著：沒事，還有明天呢！就這樣，一天推一天，不知不覺就到了期末。大家都是在放松身心。而我在復(fù)習(xí)，心里十分著急，以至于到了晚上我還在復(fù)習(xí)。所以，這次成績也一塌糊涂，所以我們一定要珍惜時(shí)間。這正如陶淵明所說——盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。也正如華羅庚所說的——時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。也正如愛因斯坦提出的——W=X+Y+2。W代表成功，X代表勤奮，Y代表方法，2代表不浪費(fèi)時(shí)間、少說廢話。正如······

從這些當(dāng)中，不難看出，只有珍惜時(shí)間才能成功，才能有所成就。

說到這，我們還有什么理由不好好珍惜時(shí)間呢？那就讓我們把握好今天，養(yǎng)成自己獨(dú)特的好習(xí)慣，做時(shí)間的主人，不背時(shí)間的債。那么，就讓我們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣吧！

查看：34209次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1433654.html

作者：高中高二學(xué)生（6）班 任麗潔   時(shí)間：2023-2-1 13:54