文章摘要：時(shí)間作文1000字:怎么寫好不背時(shí)間的“債”1000字作文？不背時(shí)間的“債”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”一個(gè)人的生命就是無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴時(shí)間凝聚在一起。時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶。我們能夠把握的只有今天，珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天。以下是盧賜寫的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文1000字概況

• 作者：盧賜
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月12日 20時(shí)55分

不背時(shí)間的“債”

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”一個(gè)人的生命就是無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴時(shí)間凝聚在一起。時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶。我們能夠把握的只有今天，珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天。

以前，我很貪玩不知道如何珍惜時(shí)間。一次教訓(xùn)讓我一生都會(huì)記住時(shí)間的債是背負(fù)不起的。我嘗試到背時(shí)間的債是多么辛苦呀！

記得，那是我小學(xué)五年級(jí)的事了。那時(shí)都怪我自作聰明來了個(gè)“聰明反被聰明誤。”我們班的謝老師為了讓我們的作文寫得更精彩就讓我們每周去看一本書中的任何一篇作文摘抄其中的好詞佳句，要求每周寫一篇，每周五檢查。我開始很老實(shí)，認(rèn)真地寫了兩篇。以后，我再?zèng)]有了耐心繼續(xù)寫下去了。每周老師來我位置問我寫沒有？我都答到：“寫了，前天不是給你改了么？”老師因?yàn)槭虑樘嘁簿屯浟擞袥]有這回事。因此，我每次都能順利逃脫謝老師的“鷹眼”。但是我從開學(xué)到現(xiàn)在我才寫了兩篇，心里老是不安，但懶的習(xí)慣左右了我。

俗話說：“躲得過初一，躲不過十五。”事情總有暴露的一天。謝老師總是很疑神疑鬼，她怕有人偷懶。來了個(gè)突然襲擊，她在課后說：“明早把摘抄的本子拿來，我們來數(shù)一數(shù)，少一個(gè)打五個(gè)手板。”聽到這句話我心驚膽顫，心里如十五個(gè)吊桶——七上八下。但我總會(huì)自救，可誰知今天老師專門多布置作業(yè)不給我時(shí)間摘抄呀！

下午放學(xué)，我如兔子在獵人手里逃竄一般直奔家跑。寫作業(yè)時(shí)，手中的筆不停地?fù)u晃著，盡管我拼命地在做作業(yè)，但作業(yè)結(jié)束已是九點(diǎn)了。我早已想睡覺，躺在床上瞇了眼，突然想起還有六個(gè)摘抄，一下跳了起來去書桌邊趕起摘抄來了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)下班回家了。這可是有史以來第一次我這么晚還在趕作業(yè)。媽媽不由得大吃一驚，好奇心強(qiáng)烈控制她過來問候我。看見她嚴(yán)肅的表情，才把自己犯的錯(cuò)給攤擺出來了。媽媽沒有再管只讓我記住一句話：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”媽媽不想讓我熬夜就給老師打了一個(gè)電話讓我承認(rèn)錯(cuò)誤。我用微弱的聲音回答老師說：“老師，我錯(cuò)了，我不該欺騙你。”老師很用心地給我講：“孩子不是你對(duì)不起我，是你辜負(fù)了時(shí)間，這次就算了吧！以后千萬別背時(shí)間的債了，早點(diǎn)睡覺。”老師一番語重心長的教育，使我認(rèn)真領(lǐng)悟了時(shí)間的寶貴。我心里暗暗發(fā)誓：從此我要對(duì)得起時(shí)間，再不背時(shí)間的“債”了。

讓我記住這次教訓(xùn)，也讓我警告大家千萬不要背負(fù)起時(shí)間的“債”，因?yàn)闀r(shí)間的“債”我們大家背不起呀！記住，珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)今天，讓我們用有限的生命來努力創(chuàng)造無限的價(jià)值吧！

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 盧賜   時(shí)間：2024-9-12 20:55