文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好品性源自責任1000字作文？責任，顧名思義，一指分內(nèi)應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會上，不會是一個獨立的個體。言談舉止都要承擔著相應的責任。作為學生，主要的責任是認真學習。以下是朱慧芳寫的《品性源自責任》范文；

好品性源自責任作文1000字概況

• 作者：朱慧芳
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時22分

高中高二議論文作文1000字   朱慧芳   太原市 高中高二學生（4）班

責任，顧名思義，一指分內(nèi)應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會上，不會是一個獨立的個體。言談舉止都要承擔著相應的責任。

作為學生，主要的責任是認真學習；作為老師，主要的責任是教書育人；作為父母；我們主要的責任是培育子女長大成人。也許你會說：“那生活著豈不是很累啊，那么多責任要承擔?！彪m然現(xiàn)實如此，但轉(zhuǎn)念一想，一個人背負的責任越大就越證明了一個人的價值。倘若做到了自己應盡的責任，又幫助了別人，那豈不是很有成就感。使別人快樂又充實了自己的生活、提高了自己的修養(yǎng)。

 看到過一則新聞一所大學的女大學生在與同伴逛街時無意中注意到路邊有個奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120在等待期間她做了一系列搶救工作后仍無見起效后她毅然決定給他做人工呼吸?？赐旰螵ξ矣泻艽蟮?a href="http://hnjxzp.com/zt/chudongxinling/" title="觸動作文">觸動。

路上有很多的行人過往卻只有她注意到了路旁的乞丐注意到乞丐的人很多卻只有她停下了匆匆的腳步或許停下腳步的人也很多卻只有她做出了那樣的行為。她知道自己的社會責任。

有的行為是生來就有的有的伴隨著生活有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學生一樣那是一個有責任感的人因此我們應是敬佩承認她這種行為可嘉。

有的人會主動接受、承擔責任有的人則是想方設(shè)法的逃避責任。其實你怎樣面對責任日后責任便會怎樣對待你。

也是一則新聞也是一個真實的故事只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責任的反面。清晨在一個偏僻的小山村人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來為迎接新的一天而鋪墊下一個美好的心情。人們推開窗子才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場很大的雨屋檐上還殘留著雨滴。突然人們發(fā)現(xiàn)一位年邁的老人躺在鄰居家的走廊下悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門打開門后鄰居一看才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親然后他卻一臉平靜。在人們的指責中他極不情愿把老人拖進屋里才發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)安然離開了人世后來有人說晚上看到老人敲開兒子家門后兒子不僅沒有讓母親進屋反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處老人有七個子女老伴年輕的時候就離開了老人不服從命運的安排硬是用自己的毅力起早貪黑的把七個子女撫養(yǎng)長大那一晚大雨沖垮了老人的房屋人們所看到的老人“睡”在走廊上的那一戶人家是老人那一晚所找到的第七個子女但還是被無情的拒絕了。這樣的人，品性何存。

責任有的時候能使我們跌宕到低谷也能是我們走到人生中高峰。盡到應盡的責任人生便會閃爍發(fā)光只有通過履行責任，才能培養(yǎng)出良好的品性。

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作者：高中高二學生（4）班 朱慧芳   時間：2021-1-9 02:22