文章摘要：高中議論文作文:怎么寫(xiě)好一點(diǎn)一滴看青春1000字作文？小苗，夢(mèng)想成為大樹(shù)，所以天天汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，最終直插云端，在森林中成為那挺拔的指路標(biāo)。雛鷹，夢(mèng)想成為雄鷹，所以天天展翅翱翔，即使跌倒，最終沖破云霄，在天空中劃出那美麗的弧線。小溪，夢(mèng)想成為大海，所以不斷匯集同伴，越發(fā)壯大，最終匯入大海，在海洋中激起驚天的駭浪。以下是楊樂(lè)燕寫(xiě)的《一點(diǎn)一滴看青春》范文；

好一點(diǎn)一滴看青春作文1000字概況

• 作者：楊樂(lè)燕
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2020年09月15日 04時(shí)49分

小苗，夢(mèng)想成為大樹(shù)，所以天天汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，最終直插云端，在森林中成為那挺拔的指路標(biāo)。

雛鷹，夢(mèng)想成為雄鷹，所以天天展翅翱翔，即使跌倒，最終沖破云霄，在天空中劃出那美麗的弧線。

小溪，夢(mèng)想成為大海，所以不斷匯集同伴，越發(fā)壯大，最終匯入大海，在海洋中激起驚天的駭浪。

青春，夢(mèng)想成為主角，所以不斷拼搏，時(shí)刻瘋狂，最終在人生路上添上一副美麗的圖畫(huà)。

脫離了稚幼，走向了青春，在稚幼時(shí)，我們總是在幻想，青春是多么的美好，但當(dāng)我們真正踏入了青春的門(mén)檻，才知道，只是一個(gè)拼搏的世界，只有不斷擦出激戰(zhàn)的火花，才能冶煉出更好的自己，在這里，沒(méi)有行動(dòng)就等于沒(méi)有一切，這里是勇敢者的戰(zhàn)場(chǎng)，懦弱的人，只配為敢于拼搏的人做為墊腳石。

我們才踏入青春的門(mén)檻，在青春的起點(diǎn)，在那烈日的照耀下，我們?cè)S下許多的“豪言壯志”，激起了我們心底沉睡已久的戰(zhàn)意，我們不甘心平凡，不甘心大眾，我們用華麗的言語(yǔ)訴說(shuō)我們的內(nèi)心，但這有用嗎？

青春和我們一樣，不甘心我們所說(shuō)的一切，它對(duì)我們也充滿了激烈的戰(zhàn)意，那些懦弱的人會(huì)退卻，但勇敢的人便會(huì)和它進(jìn)行激烈的對(duì)撞，但我們卻真正需要這種對(duì)撞來(lái)歷練。

但有時(shí)，人們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗時(shí)，太注重別人的看法，別人的臉色，別人的言論，導(dǎo)致許多人因此而退卻，墮落于那別人的言論，但是，真正領(lǐng)悟到了青春的真諦的人，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音對(duì)他們說(shuō)：“做什么都不需要給別人看，別人不一定了解你，你的青春就應(yīng)該由你自己去掌握，這是只屬于你一個(gè)人最龐大的舞臺(tái)！”

青春的路上，我們看到的很多，嘆息的同樣也多，但是，我們感悟的應(yīng)該是做多的。

我們應(yīng)該用堅(jiān)定地目光來(lái)看待青春，用勤勞的汗水來(lái)詠嘆青春，最終，感悟出絢麗的青春色彩，然后以勝利者的姿態(tài)回顧自己精彩的一生。

“青春需要我們的奮斗，青春不需要空想家，天馬行空的想象，取決你有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它，如果你做了，即使失敗了，也沒(méi)什么大不了的，青春的結(jié)果固然重要，但是奮斗的腳印卻是付諸于實(shí)際行動(dòng)的表現(xiàn)，雖然我們的腳印可能很淺，甚至只有一絲輪廓，我們也許也會(huì)羨慕那些深深的，大大的腳印，但我們總比一張白紙要好，只有白紙的人，不配擁有青春，應(yīng)為他糟蹋了一生唯一一次去瘋狂，去猜想，去實(shí)踐，去拼搏，去戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)，也許他們會(huì)說(shuō)他們還有大把時(shí)間去做這些事情，但這樣的人生，完整嗎？

青春，是人生這場(chǎng)游戲中最絢麗的高潮，只要我們肯付出，肯努力，一定會(huì)收獲一個(gè)完美的結(jié)局！

上帝是公平的，他給了一個(gè)人去拼搏的機(jī)會(huì)，懂得珍惜的人會(huì)好好利用這一美好時(shí)光，不懂珍惜的人，就像一波風(fēng)沙，席卷過(guò)青春的綠洲，待到長(zhǎng)大后回首一望，只有一望無(wú)際的沙漠。

讓我們珍惜青春，腳踏實(shí)地地走好每一步，鑄造出自己獨(dú)一無(wú)二的人生歷程！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 楊樂(lè)燕   時(shí)間：2020-9-15 04:49