文章摘要：初三作文1000字:怎么寫好色彩1000字作文？“金色的太陽升起來了”，女生柔和的讀書聲傳來，我卻并不認為動聽，只因為“金色”兩個字。太陽明明是紅色的，為什么要說成“金色”。我好生好奇。人們認為金色是高貴而美麗的顏色，我卻認為它既張揚又刺眼。以下是盧冠霖寫的《色彩》范文；

好色彩作文1000字概況

• 作者：盧冠霖
• 班級：初中初三
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時30分

初中初三作文1000字1000字   盧冠霖   寶雞市 初中初三學生（1）班

“金色的太陽升起來了”，女生柔和的讀書聲傳來，我卻并不認為動聽，只因為“金色”兩個字。太陽明明是紅色的，為什么要說成“金色”？我好生好奇。人們認為金色是高貴而美麗的顏色，我卻認為它既張揚又刺眼。

我們美術班有一個特別愛金色的女生，她身著金色圖文的上衣，金色花邊的短裙，金粉裝飾的運動鞋，還戴著金框眼鏡，筆袋和書包也都是金色的，仿佛恨不得把自己也染成金色的小人。因此我對她比較淡漠，不聞不問。

一年年終的美術考試是要做一幅畫的填色，兩人一組?？晌覅s不想跟任何人合作，便自己帶了一張圖紙回家做。我用細細的毛筆蘸了蘸水粉，一筆一筆地畫。不一會兒，幾朵柔和的藍色的小花躍然紙上。我很滿意，放到一邊，等著周六的上交。

“要遲到了！”又是一個周六，聽著媽媽的催促聲，隨便往書包里塞了些顏料和筆盒，匆匆趕往學校。一陣狂跑后，我撫了撫快速跳動的心臟。突然，我意識到自己忘帶作業(yè)了，可時間不夠我再往返一趟，我只得進教室，心中默默祈求媽媽能發(fā)現我的作業(yè)并幫我送過來。時間一分一秒地過去了，卻始終不見媽媽趕來的身影，我焦急不已。“下一個。”眼看已經輪到講評我的作品了，我的桌上卻只有顏料和筆盒，我十分尷尬，緊張得把手背到后面。“下一個。”老師有點不耐煩了，又催了我一遍。同學們的目光都投向我，像一根根尖利的針，刺入我的身體，無孔不入。我窘迫得不知把手放在哪里，只得兩手揉著衣角，把頭埋得很低，想要把頭窩進手臂里。可我不能，嬉笑聲傳入我的耳中，我無所遁形，估計我已經窘得面紅耳赤了，一瞬間，我做了一個大膽的決定：告訴老師我沒帶，下次帶來。是啊，此時還能有什么辦法，希望老師大發(fā)慈悲吧。

“篤篤”的腳步聲適時響起，化解了寧靜的尷尬。它真是我的救星！就算如此，我還是不敢抬頭，生怕撞上老師嚴厲的目光。“老師，我跟她是一組的，這是我們的作品。”我循著聲音看去，是那個金色的女生，而她手指向的人——是我！我感激又好奇地看著她，她回到座位，向我豎起了大拇指，我也回了她一個。

我很好奇她為什么會幫我，一下課就去她的座位道謝：“謝謝你，還有，問一下，你為什么要幫我?。?rdquo;“助人為樂，人人有責唄!”她回答得很輕松，然后湊向我：“你手機號是多少??？”我報上了一串數字，她也留給我她的號碼并快樂地說：“要經常聯系哦！”她向我揮了揮手就走了。

陽光下，她一抹金色的身影映入我的眼簾，她就像一縷金色的陽光照進我的心，漾起陣陣溫暖。

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作者：初中初三學生（1）班 盧冠霖   時間：2021-5-13 03:30