文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好丟失的珍貴1000字作文？——讀《愛找東西的男孩》有感頭發(fā)軟塌塌的小個眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。不管遇到同學(xué)們一段長時間的遺忘、嘲笑、討厭并被稱為“收廢品”的人，他還是不顧一切地守護(hù)并盡力找尋他撿到的東西的主人，是個神奇的人物。以下是蔣宜涵寫的《丟失的珍貴》范文；

好丟失的珍貴作文1000字概況

• 作者：蔣宜涵
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時26分

——讀《愛找東西的男孩》有感

頭發(fā)軟塌塌的小個眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。不管遇到同學(xué)們一段長時間的遺忘、嘲笑、討厭并被稱為“收廢品”的人，他還是不顧一切地守護(hù)并盡力找尋他撿到的東西的主人，是個神奇的人物。他——就是男孩金敬禮！

他——金敬禮，原本是個膽小又懦弱的男孩，直到當(dāng)上了班里的失物招領(lǐng)員才有了些責(zé)任與勇氣。剛開始，他撿的東西，在同學(xué)們眼中都是些不起眼、沒有用的廢品。次次的傷心，總是丟丟安慰自己、讓自己開心。但后來，他的朋友丟丟將自己的小型別墅——二十七號矢車菊，讓他——金敬禮撿到后，他立刻成為了學(xué)校的有名人物，傷心的眼淚也漸漸遠(yuǎn)去，但取而代之的，卻是煩惱。而正因為金敬禮在學(xué)校成了有名人物，撿到了那么精巧美麗的迷你小型別墅，在同學(xué)們眼中，他的職務(wù)才變得神圣了起來。在最后，丟丟收回了別墅，而他也才知道了丟丟把二十七號矢車菊寄放在他那里背后的傷痛、悲慘的故事。最后的最后，兩個朋友坐在一起，享受矢車菊的香味和一片溫柔明亮的湛藍(lán)，并找到過去曾失去的勇氣、愛和神奇的動力......

讀了這本書，我對這個神奇的人物——金敬禮，有些敬佩了。因為如果不是他，丟丟曾丟失的記憶、快樂、痛苦都不會回來了。丟丟，因為不敢面對曾經(jīng)的苦難，而左右矛盾的對二十七號矢車菊做出不同的對待，而盡力想忘卻過去的那段令人傷心的事。其實，過去就是過去，既然過去了，又何必糾結(jié)于過去呢？不管過去發(fā)生了什么，是痛還是暖，它都是我們寶貴的體驗。那么寶貴的東西，如果失去了，你的心豈不是會失去了些什么嗎？等失去后，你再來追尋，再來明白，那時，它就早已不見，消失在過往的時間里了，不是嗎？每個人，都在長大的過程中嘗過酸甜苦辣，經(jīng)遇過傷痛，悲難的事。在這段時間里陪伴你的東西，不管是布娃娃還是筆盒，它們都承載著你們在這段時間、這段路程里的精神、動作、眼淚、表情和心情等。失去了它們，你就失去了自己經(jīng)歷過的一些事；失去在這段時間的一切東西；失去了自己生活中的一部分......這些，你都愿意失去嗎？珍惜它們，會給你的生活增加許多意想不到的樂趣，所以，珍惜吧！從現(xiàn)在開始，仔細(xì)回憶自已曾失去過什么，并從現(xiàn)在開始珍惜吧，不要讓屬于你的珍貴丟失，怎么樣？

失物招領(lǐng)員——這是個多么神圣，但又多么不易的職務(wù)！在社會中，我相信，許多人都需要它找回以往丟失的珍貴。我同時也相信，每個人，都可以做回自己的“失物招領(lǐng)員”！找回自己以往，也曾被自己遺忘的丟失的珍貴！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 蔣宜涵   時間：2025-6-19 03:26