文章摘要：七年級作文1000字:怎么寫好誰是你的佛?1000字作文？珍惜你的擁有，懷著一顆感恩的心生活，就能發(fā)現(xiàn)身邊的佛。——題記我們的成長離不開身邊人的關(guān)愛和呵護(hù)，然而滴水之恩當(dāng)涌泉相報，你想過如何報答他們嗎。你又想過你最該感激誰呢。有個年輕人離別了母親，來到深山，想要拜佛以修得正果。以下是魏安利寫的《誰是你的佛?》范文；

好誰是你的佛?作文1000字概況

• 作者：魏安利
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時57分

珍惜你的擁有，懷著一顆感恩的心生活，就能發(fā)現(xiàn)身邊的佛。——題記我們的成長離不開身邊人的關(guān)愛和呵護(hù)，然而滴水之恩當(dāng)涌泉相報，你想過如何報答他們嗎？你又想過你最該感激誰呢？有個年輕人離別了母親，來到深山，想要拜佛以修得正果。在路上他向一個老和尚問路：“請問大師，哪里有得道的佛？”老和尚打量了一下年輕人，緩緩地說：“與其去找別人的佛，不如去找自己的佛

。”年輕人頓時來了興趣，忙問：“自己的佛，請問我的佛在哪里？”老和尚說：“你現(xiàn)在就回家去，在路上有個人會披著衣服，飯穿著鞋子來接你，那個人就是佛?！蹦贻p人拜謝了老和尚，開始啟程回家，在路上他不停地留意著老和尚說的那個人，可是他已經(jīng)到家了，那個人也沒出現(xiàn)。他灰心喪氣地抬手敲門。他的母親知道自己的兒子回來了，急忙抓起衣服披在身上，連燈也來不及點就去開門，慌亂中連鞋子都穿反了。年輕人看到母親的狼狽樣，一下醒悟過來，禁不住熱淚盈眶。年輕人在尋找自己的佛，而佛就是他母親。的確在成長中，你的母親總是護(hù)著你，像佛一樣，這不是我們最應(yīng)感謝的人嗎？記得多年前，老師布置了一個任務(wù)——給父母洗一次腳。聽到這個消息，大家都張大嘴。晚上，我做完了作業(yè)，便在想如何把這一任務(wù)完成好——老師要讓家長簽字的。于是，我便先打了一盆水。然后便把媽媽喊過來，媽媽見到后，便說：“你這是干什么呢?”我應(yīng)了聲：”這是老師布置的任務(wù)，你快配合我吧！“媽媽聽了之后，笑容便沒了。只是機械地坐了下來，隨時聽我的吩咐。我先把她的襪子脫了下來，然后放進(jìn)了水里，然后便開工了。然而映入眼簾，卻是一雙粗糙的腳。一條條皺紋，幾處還有許些老繭。此時我的心不經(jīng)一陣顫動。默默地擦母親的腳，動作也輕柔了起來。然而，不知怎么的，母親一下子疼地叫出了聲。濺出的水一下子弄濕了我的衣服。我生氣地問道：“你干嘛？“”不是……“說著，母親指了指腳的一處。我一看，發(fā)現(xiàn)那有一點淤青，便問：”這是怎么弄成的？““你還小的時候有一年冬天，家里沒有暖氣，所以凍成了這樣。平常不摸時，但一觸到，便會有一陣疼痛?！拔衣犃酥螅睦锊唤魂囁岢?，便問：”為什么以前不告訴我？“唉，這點小事還有必要說嗎？”我此時再也噙不住淚水，淚水滴在水中，融合在一起。我此時終于明白老師的意思——感謝父母。生活離不開感恩，成長也離不開感恩。而你的佛即是你的親人，你最應(yīng)該感謝的人是你的親人，你最應(yīng)該感謝的人是你的母親，珍惜你的家，去懂得感恩。

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作者：初中七年級學(xué)生（4）班 魏安利   時間：2023-2-1 23:57