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        我最喜歡的“燈塔者” 1000字

        文章摘要:高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我最喜歡的“燈塔者”1000字作文?關(guān)鍵字:最喜歡 燈塔者教我的老師,有很多,例如學(xué)校里教我的寧老師、江老師、林老師、楊老師等等。還比如在青少年宮里教我的范老師、葉老師等等。他們對(duì)我都蠻好的。但這次的征文是讓我寫(xiě)一個(gè)最喜歡的老師。“唉,”我兩手一攤,有氣無(wú)力的說(shuō)到“這個(gè)問(wèn)題夠我折騰幾個(gè)小時(shí)了。以下是潘安之寫(xiě)的《我最喜歡的“燈塔者”》范文;

        好我最喜歡的“燈塔者”作文1000字概況

        • 作者:潘安之
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分14段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年08月12日 22時(shí)12分

        關(guān)鍵字:最喜歡 燈塔者

        我的老師,有很多,例如學(xué)校里教我的寧老師、江老師、林老師、楊老師等等。還比如在青少年宮里教我的范老師、葉老師等等。他們對(duì)我都蠻好的。但這次的征文是讓我寫(xiě)一個(gè)最喜歡的老師?!鞍?”我兩手一攤,有氣無(wú)力的說(shuō)到“這個(gè)問(wèn)題夠我折騰幾個(gè)小時(shí)了?!??????一會(huì)兒,我想出了一個(gè)十分愚蠢的辦法,那就是——亂寫(xiě)!??!

        經(jīng)過(guò)一番番思想斗爭(zhēng),我終于否定了亂寫(xiě)這個(gè)辦法。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我寫(xiě)誰(shuí)了,那就是教我數(shù)學(xué)的江老師。我想我們班上的同學(xué)都對(duì)江老師不陌生吧(你不認(rèn)識(shí)算了)江老師是教我們班教得最久的一個(gè)老師,她從一年級(jí)一直把我們教到了五年級(jí),我真希望江老師把我們叫到小學(xué)畢業(yè)才與我們分離

        如果你問(wèn)我為啥喜歡江老師,我給你一個(gè)答案——因?yàn)榻蠋熛矚g我呀!嘻嘻,開(kāi)個(gè)玩笑哈,給你說(shuō)真的答案哈,你一定要洗耳恭聽(tīng)哦:

        1.江老師很大方,每當(dāng)我和其他同學(xué)去辦公室號(hào)作業(yè)的時(shí)候,江老師就在他的柜子里找“寶貝”我們一號(hào)完作業(yè),江老師就把她找到的“寶貝”分給我們。有時(shí)連去改作業(yè)也一樣。

        2.江老師的精神十分可敬,她每天晚上都要批改我們的作業(yè),不批改作業(yè)就要備課。她不僅要上我們班的數(shù)學(xué)課,還要上三年級(jí)的音樂(lè)課。江老師由于熬夜過(guò)度,去了好幾次醫(yī)院,但重未耽擱過(guò)我們的時(shí)間。因此,這也是一個(gè)原因。

        我喜歡江老師的人品,也喜歡江老師的精神。所以我最喜歡的老師就是江老師。

        我的老師,有很多,例如學(xué)校里教我的寧老師、江老師、林老師、楊老師等等。還比如在青少年宮里教我的范老師、葉老師等等。他們對(duì)我都蠻好的。但這次的征文是讓我寫(xiě)一個(gè)最喜歡的老師?!鞍?”我兩手一攤,有氣無(wú)力的說(shuō)到“這個(gè)問(wèn)題夠我折騰幾個(gè)小時(shí)了?!??????一會(huì)兒,我想出了一個(gè)十分愚蠢的辦法,那就是——亂寫(xiě)?。?!

        經(jīng)過(guò)一番番思想斗爭(zhēng),我終于否定了亂寫(xiě)這個(gè)辦法。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我寫(xiě)誰(shuí)了,那就是教我數(shù)學(xué)的江老師。我想我們班上的同學(xué)都對(duì)江老師不陌生吧(你不認(rèn)識(shí)算了)江老師是教我們班教得最久的一個(gè)老師,她從一年級(jí)一直把我們教到了五年級(jí),我真希望江老師把我們叫到小學(xué)畢業(yè)才與我們分離

        如果你問(wèn)我為啥喜歡江老師,我給你一個(gè)答案——因?yàn)榻蠋熛矚g我呀!嘻嘻,開(kāi)個(gè)玩笑哈,給你說(shuō)真的答案哈,你一定要洗耳恭聽(tīng)哦:

        1.江老師很大方,每當(dāng)我和其他同學(xué)去辦公室號(hào)作業(yè)的時(shí)候,江老師就在他的柜子里找“寶貝”我們一號(hào)完作業(yè),江老師就把她找到的“寶貝”分給我們。有時(shí)連去改作業(yè)也一樣。

        2.江老師的精神十分可敬,她每天晚上都要批改我們的作業(yè),不批改作業(yè)就要備課。她不僅要上我們班的數(shù)學(xué)課,還要上三年級(jí)的音樂(lè)課。江老師由于熬夜過(guò)度,去了好幾次醫(yī)院,但重未耽擱過(guò)我們的時(shí)間。因此,這也是一個(gè)原因。

        我喜歡江老師的人品,也喜歡江老師的精神。所以我最喜歡的老師就是江老師。

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        作者:高中高二學(xué)生(7)班 潘安之   時(shí)間:2022-8-12 22:12

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