文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好適應(yīng)550字作文？新學(xué)期開始，我也迎來了一個(gè)新的學(xué)校，在這幾個(gè)星期中，我很不適應(yīng)，由于我們現(xiàn)在是預(yù)備班，對(duì)于小學(xué)來講，肯定有許多變化，學(xué)的肯定會(huì)更加難，更加深。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，題目增加了，時(shí)間不夠了，我都來不及做了。在英語默寫中不但要寫單詞，音標(biāo)和中文，還得寫詞性，音標(biāo)要加重音符號(hào)，中文不能寫錯(cuò)或漏掉，由于，小學(xué)都沒有這些規(guī)則，所以現(xiàn)在重音符號(hào)總是忘寫總是忘記加，詞性和中文總是寫錯(cuò)。以下是黃棟梁寫的《適應(yīng)》范文；

好適應(yīng)作文550字概況

• 作者：黃棟梁
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月25日 06時(shí)17分

新學(xué)期開始，我也迎來了一個(gè)新的學(xué)校，在這幾個(gè)星期中，我很不適應(yīng)，由于我們現(xiàn)在是預(yù)備班，對(duì)于小學(xué)來講，肯定有許多變化，學(xué)的肯定會(huì)更加難，更加深。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，題目增加了，時(shí)間不夠了，我都來不及做了。在英語默寫中不但要寫單詞，音標(biāo)和中文，還得寫詞性，音標(biāo)要加重音符號(hào)，中文不能寫錯(cuò)或漏掉，由于，小學(xué)都沒有這些規(guī)則，所以現(xiàn)在重音符號(hào)總是忘寫總是忘記加，詞性和中文總是寫錯(cuò)。在平時(shí)上課，也從三十五分鐘延長到四十分鐘。以前周一到周四至下午只要上三節(jié)課和晚自習(xí)，到四點(diǎn)三十分就放學(xué)了。現(xiàn)在周一到捉死要上四節(jié)課和晚自習(xí)，要到五點(diǎn)三十分才能放學(xué)。對(duì)于初來乍到的我，不禁感覺學(xué)習(xí)會(huì)有點(diǎn)辛苦，感到十分有壓力，但我不能放棄。在辛苦中尋找快樂，這樣任何辛苦都能引刃而解。

其實(shí)，我們應(yīng)該像一些植物一樣，用適應(yīng)的能力去適應(yīng)身邊的環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)我們。

我們不能像嬌嫩的花兒一樣，風(fēng)一刮，雨一下，花瓣就已經(jīng)落得滿地都是。

我們應(yīng)該像大樹一樣，雖然狂風(fēng)暴雨摧殘著它們，但它們憑借這頑強(qiáng)的生命力將身子挺直，在狂風(fēng)暴雨中適應(yīng)了多變的天，從而幸運(yùn)的活了下來。

我們應(yīng)該像沙漠里的仙人掌一樣，雖然生長在沙漠里那里很缺水，可是它努力的適應(yīng)環(huán)境，最后取得了成功。

想要成為生活上的強(qiáng)者，就一定得適應(yīng)生活。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 黃棟梁   時(shí)間：2021-1-25 06:17