文章摘要：記憶作文1000字:怎么寫好不悔的記憶是人生的痕跡1000字作文？時(shí)間依舊慵懶地走著，日子在指尖的罅隙中流淌。天邊的流云每天都在變換著色彩，晦澀的故事每天都有人在扮演，對(duì)著睫毛許下的愿望每天都在努力去實(shí)現(xiàn)。不知道該如何記錄下每天握不住的時(shí)光，用0。5的中性筆在光潔的紙上劃出一道又一道的痕跡，筆尖出水很均勻，配著沉穩(wěn)的顏色，卻掩蓋不了煩躁難安的情緒。以下是何思怡寫的《不悔的記憶是人生的痕跡》范文；

好不悔的記憶是人生的痕跡作文1000字概況

• 作者：何思怡
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月25日 21時(shí)23分

時(shí)間依舊慵懶地走著，日子在指尖的罅隙中流淌。

天邊的流云每天都在變換著色彩，晦澀的故事每天都有人在扮演，對(duì)著睫毛許下的愿望每天都在努力去實(shí)現(xiàn)。不知道該如何記錄下每天握不住的時(shí)光，用0.5的中性筆在光潔的紙上劃出一道又一道的痕跡，筆尖出水很均勻，配著沉穩(wěn)的顏色，卻掩蓋不了煩躁難安的情緒。

每當(dāng)記憶在腦海中翻騰，一幅一幅沉默的畫面就在眼前鋪展開來，既美好也殘忍。盡管還是深愛著夏天，還是不顧感冒在不是很熱的時(shí)候就穿著短袖到處亂跑，還是喜歡在有陽(yáng)光的午后坐在窗邊胡思亂想，可是保留著的這些習(xí)慣還是改變不了時(shí)間拖著我連滾帶爬地向前趕。

每次想起初三的夏天心中就像打翻了五味瓶。那年夏天，回家路上背著一書包的試卷，有些還是嶄新有些已經(jīng)有了褶皺。那年夏天，為了體考而在操場(chǎng)上揮汗如雨，一圈一圈地慢跑再沖刺。那年夏天，沒有晚自習(xí)卻每天都挑燈夜戰(zhàn)，反反復(fù)復(fù)練習(xí)不同的題型。那年夏天，沒有注意過月亮的圓缺或星星的多少，只在意了當(dāng)天的作業(yè)還有多少?zèng)]完成，復(fù)習(xí)的內(nèi)容還有多少遺漏。那年夏天，每天二十分鐘的午餐時(shí)間，容不得抱怨飯菜的不合胃口。那年夏天，課堂上強(qiáng)打精神互相鼓勵(lì)，推醒身旁被困意纏繞而趴下的同桌。那些第一次萌芽的夢(mèng)想種子，開始鼓足了勁生長(zhǎng)，向著太陽(yáng)汲取陽(yáng)光，深入泥土渴求水分。第一次有了目標(biāo)想要靠自己的努力來到達(dá)，第一次年少時(shí)為了自己的目標(biāo)而拼搏奮斗，第一次懂得了堅(jiān)持不放棄的艱難。最終拼過了那一個(gè)秋冬春夏，贏得了一生無怨無悔。這些關(guān)于初三的記憶，帶不走留不下，卻是我人生中無比珍貴的收藏。普希金在《假如生活欺騙了你》當(dāng)中寫道“一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念”每次回憶起初三的那年，都是我親切的懷念。

畢業(yè)后再次回到初中，曾經(jīng)那位天天念叨學(xué)生真辛苦的保安已經(jīng)換了工作，掃操場(chǎng)掃把已不再堆在那布滿灰塵的角落，教學(xué)樓的外墻已經(jīng)重新涂刷，教室里的講桌也已經(jīng)更換，與畢業(yè)時(shí)相比，有了許多的改變，我才突然感慨，原來我離開這里已經(jīng)快一年了。

時(shí)間不會(huì)再重來，沒有人永遠(yuǎn)擁有青春，卻永遠(yuǎn)有人擁有青春。生命是有限的，有的人認(rèn)為一輩子很漫長(zhǎng)，有的人認(rèn)為一輩子很短暫，區(qū)別就在于他們是怎樣去度過一生的，如果把每一天都當(dāng)做一個(gè)生命，及時(shí)去做自己想做還沒有做的事情，沒有拖泥帶水的想法，那么生命就會(huì)因?yàn)槊刻斓呢S富多彩而變得漫長(zhǎng)，保持純真，保持熱情，保持那義無反顧的執(zhí)著，認(rèn)真踏實(shí)地做好每一天，在拼搏的路上留下一步一步清晰篤定的腳印，在人生的長(zhǎng)河中留下不滅的痕跡，才不會(huì)讓記憶隨風(fēng)飄散沉入茫茫大海，再也找不到線索，到最后后悔自己虛度了光陰。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 何思怡   時(shí)間：2023-12-25 21:23