文章摘要：九年級(jí)作文1000字:怎么寫好一串佛珠1000字作文？我的表弟今年歲，他經(jīng)常到我家來玩，但每次來玩都會(huì)讓我苦惱，總會(huì)把我的東西弄丟，如果東西不給他就會(huì)哭，那哭聲真是凄慘無比，最后不得不把東西給他，因此我不大喜歡他。一天，我正在做作業(yè)，他跑了過來，手里好像拿著什么，問我：“這是什么。以下是李悅兒寫的《一串佛珠》范文；

好一串佛珠作文1000字概況

• 作者：李悅兒
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月15日 13時(shí)49分

初中九年級(jí)作文1000字1000字   李悅兒   焦作市 初中九年級(jí)學(xué)生（4）班

我的表弟今年

歲，他經(jīng)常到我家來玩，但每次來玩都會(huì)讓我苦惱，總會(huì)把我的東西弄丟，如果東西不給他就會(huì)哭，那哭聲真是凄慘無比，最后不得不把東西給他，因此我不大喜歡他。

一天，我正在做作業(yè)，他跑了過來，手里好像拿著什么，問我：“這是什么？”我正忙著，沒空理他，他就走開了。不一會(huì)兒，他又過來了，不停地?fù)u著我的手臂，反復(fù)問我：“這是什么？這是什么？”我不耐煩了，頭一回，這一看，不得了，這不是我去年暑假在舟山買的一串佛珠嗎？這可是紀(jì)念品哪，落到這小祖宗手里，后果不堪設(shè)想。我想，得趕緊搶過來，手一伸，抓住佛珠，就要往回拉，可到我表弟手上的東西哪能那么容易被奪走。我們便僵持了一會(huì)兒，他的小臉漲得通紅，我想，不能再這樣僵持下去了，就發(fā)狠用了一些力，只聽“啪”地一聲，繩子斷了，我的心也隨之撕裂，珠子掉在地上，滴溜溜地四下里滾，也如我的心在顫抖。我真急了，便訓(xùn)了他幾句，這下可好，他哭的是驚天動(dòng)地，把我姑媽都驚了過來。我想，這下可完了，雖說我以前也弄哭過他幾次，但都沒這么嚴(yán)重。姑媽過來，安慰了他幾句，轉(zhuǎn)過頭來問我怎么回事，我不知道怎么回答，這時(shí)，表弟哽咽著回答：“是

……是我弄壞的，我……我把繩子弄斷了?！惫脣屨f：“那怎么辦吶，這壞掉了修得起來嗎？”表弟不吱聲了，只是盯著我手中的斷繩和佛珠看，忽然，他撿起了地上散落的佛珠，再奪過我手中的斷繩和珠子，拉著姑媽就走。我愣在原地，這是想怎樣啊，他要幫我修好不成？瞧他那肉呼呼的小手，怎么也不像能做這種活的啊，況且他才

歲。第二天，表弟沒來，我忽然覺得心里有些對(duì)不住他，明明是我與他搶東西，才使那串佛珠壞掉了，然而他卻把一切責(zé)任都攬到自己身上。這天，表弟沒來，我倒反覺得不習(xí)慣了。

第三天，表弟過來了，他跑到我面前，笑嘻嘻地望著我。我裝出一副余怒未消的樣子，也看著他。突然，他把一個(gè)東西塞到我手里，然后就一溜煙地跑開了。我一看，這不是那串佛珠嗎，他修好了？仔細(xì)一看，繩子上多了兩個(gè)結(jié)，我微微一笑，想必他也花了不少功夫吧。這時(shí)，姑媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：“你知道嗎，他為了這個(gè)昨天都沒出去玩呢?！彼噶酥肝沂种械姆鹬椤?/p>

我有些愕然了，他活潑好動(dòng)，竟然為了這么一點(diǎn)小事一整天呆在家里。

“昨天，他的伙伴到家里來玩，看他在擺弄這串佛珠，便想借過來玩，他死活不肯，說：‘這是我哥哥的’?！?/p>

我緊握著那串佛珠，清涼瑩潤的佛珠驀然間在我的手心里變得溫暖無比。我的表弟，我雖然不太喜歡他，但他卻很在乎我，一次次地想吸引我關(guān)注他，但我卻一次次地忽視他，甚至責(zé)備他，現(xiàn)在想來，真是有些對(duì)不起他，我從未想過他的感受，但他，卻一次次地用自己的方式來表達(dá)對(duì)我的感情。再細(xì)看這串佛珠時(shí)，那顆顆珠子仿佛就是表弟張張活潑可愛俏皮的小臉，正沖著我笑呢！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（4）班 李悅兒   時(shí)間：2025-6-15 13:49