文章摘要：高中議論文作文:怎么寫好讓愛托起生命1000字作文？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一把火炬，你是否照亮了一線黑暗。如果你是一粒米，你是否哺育了饑餓的生命。如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守自己的崗位。每一想起這段話，就想起雷鋒。有多少人在回顧往事的時(shí)候，為自己的庸庸碌碌而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。以下是吳宗麟寫的《讓愛托起生命》范文；

好讓愛托起生命作文1000字概況

• 作者：吳宗麟
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年02月15日 03時(shí)35分

高中高中議論文作文1000字   吳宗麟   呼倫貝爾市 高中高一學(xué)生（2）班

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一把火炬，你是否照亮了一線黑暗？如果你是一粒米，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守自己的崗位......

每一想起這段話，就想起雷鋒......有多少人在回顧往事的時(shí)候，為自己的庸庸碌碌而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。又有多少人，能像雷鋒一樣富有愛心、真誠(chéng)善良。

雷鋒十分熱心，愛幫助人，所以民間有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這樣的說(shuō)法。

而現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣十分不好，人人冷漠自私，不肯伸出援助之手幫助別人，所以才有了“小悅悅”“彭宇案”等事件。然而，世上有這么一些人，他們真誠(chéng)付出，卻不求回報(bào)，他們，存在于社會(huì)的角角落落。

吳菊萍就是一位平凡而偉大的母親。吳菊萍看到鄰居的孩子妞妞從10樓墜下，她挺身而出，徒手接住。造成左手臂粉碎性骨折。她醒來(lái)時(shí)，當(dāng)醫(yī)生告訴她，無(wú)法在近日內(nèi)抱才7月大的兒子，還要給兒子斷奶時(shí)，她淡淡的答應(yīng)了，卻問(wèn)醫(yī)生：那個(gè)小孩怎么樣了？雖然不是自己的親生兒女，卻還能在危機(jī)時(shí)刻挺身相救，讓我想到了一句名言：幼吾幼，以及人之幼。

在生活中，也有這樣的例子。每天5點(diǎn)半起床，騎車從住處出發(fā)，邊騎邊尋找“黑心釘”，遇到輪胎被扎的，就下車幫人免費(fèi)補(bǔ)胎，即使是休息日，只要沒(méi)有事情，他就到馬路上幫人免費(fèi)補(bǔ)胎。這樣的堅(jiān)持，已經(jīng)有6年了，這份艱辛，在旁人看來(lái)，有些不可思議。他不顧他人的嘲笑與譏諷，默默繼續(xù)。他的名字，叫伊銀良。

今年正值不惑之年的伊銀良，是一名油漆工。一次他的輪胎被扎后，萌生了要幫助別人的念頭。油漆工的收入并不高，買工具就占了他大部分工資。他出了免費(fèi)補(bǔ)胎，還無(wú)償獻(xiàn)血。鮮血總量達(dá)26000毫升，獲“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血獎(jiǎng)”、“紅十字志愿者之星”等榮譽(yù)。

看了這么多例子，我也深受感動(dòng)，也打算向他們學(xué)習(xí)。一次，在興趣班里，一位同學(xué)試卷沒(méi)訂正好，留了下來(lái)。她訂正了很多遍，上上下下跑了好幾回也沒(méi)訂正好，求助了很多同學(xué)，可他們嫌麻煩，不肯教。她急得汗都流了下來(lái)。恰巧我值日，我見她這么著急，就放下掃帚，走過(guò)去，笑著對(duì)她說(shuō)：“我叫你吧。這樣跑來(lái)跑去也不是辦法。”于是，我拿起筆，在她的紙上列出幾道公式，細(xì)細(xì)講解。講了三遍，她才明白。同學(xué)愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起呀，耽誤你打掃衛(wèi)生了吧。我?guī)湍惆伞?rdquo;我急了：“不用不用，這點(diǎn)地方，打掃很快的。”她執(zhí)意幫我打掃，于是，我倆一起打掃起來(lái)。10分鐘后，就打掃得干干凈凈了。我倆笑著回去了。

愛，是可以傳遞的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛與我們同行！

愛是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。

讓我們記住那些平凡與感動(dòng)，讓愛一直傳遞下去！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 吳宗麟   時(shí)間：2021-2-15 03:35