文章摘要：高三作文1000字:怎么寫好面對(duì)1000字作文？人類要面對(duì)自然，個(gè)人要面對(duì)社會(huì)、政府要面對(duì)群眾。古往今來(lái)，諸如成功、榮譽(yù)、挫折、困難，乃至災(zāi)禍等等，無(wú)一不要人們面對(duì)。其時(shí)總會(huì)有人勇敢，有人怯懦。有人鎮(zhèn)定，有人慌亂。有人理智，有人糊涂?；仡櫝砷L(zhǎng)歷程，瞻望人生前途，我們也已經(jīng)并必將面對(duì)許許多多事情。以下是梁鈺苠寫的《面對(duì)》范文；

好面對(duì)作文1000字概況

• 作者：梁鈺苠
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年11月24日 13時(shí)32分

人類要面對(duì)自然，個(gè)人要面對(duì)社會(huì)、政府要面對(duì)群眾。古往今來(lái)，諸如成功、榮譽(yù)、挫折、困難，乃至災(zāi)禍等等，無(wú)一不要人們面對(duì)。其時(shí)總會(huì)有人勇敢，有人怯懦；有人鎮(zhèn)定，有人慌亂；有人理智，有人糊涂?；仡櫝砷L(zhǎng)歷程，瞻望人生前途，我們也已經(jīng)并必將面對(duì)許許多多事情。

請(qǐng)以“面對(duì)”為題，寫一篇作文?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。

注意：①立意自定，角度自選；②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲，不得套作。

面對(duì)是一種精神，一種用于對(duì)抗的精神；面對(duì)是一種態(tài)度，一種昂揚(yáng)向上，永不屈服的態(tài)度；面對(duì)是一種評(píng)判，一種區(qū)分強(qiáng)者與弱者的標(biāo)準(zhǔn)。

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是面對(duì)貶謫的永不屈服，堅(jiān)持志向,“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，這是面對(duì)泰山而敢于爭(zhēng)高，昂然不羈的態(tài)度，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，這是面對(duì)燃盡而任堅(jiān)守職責(zé)，不為犧牲的無(wú)懼。

面對(duì)孤寂，他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒·月是他一生的伴侶和親人，面對(duì)失敗，他堅(jiān)信我輩豈是蓬蒿人”，面對(duì)宮庭生活，他迷茫樂(lè)，失落了，出仕之路坎坷異常，他困惑了····但他很快就明白了，守住了自己“天子呼來(lái)不上船”的告白，賜金放還的自己跟自由了，才有了跟廣闊的抒情空間。

面對(duì)壓迫，不畏艱辛，面對(duì)挫折，不畏困境。

面對(duì)社會(huì)的打擊，面對(duì)親人的阻撓，面對(duì)流言蜚語(yǔ)的四溢，一對(duì)有情人終于被拆散了。是“世情薄”還是“人情惡”，難道只是因?yàn)檫@些，封建社會(huì)的統(tǒng)治令人驚詫，古時(shí)人們的無(wú)知跟令人無(wú)語(yǔ)。面對(duì)種種折磨，他們屈服了，退卻了，才有了沈園幾十年來(lái)的凄苦吟唱。面對(duì)阻撓，他們沒(méi)有司馬相如與卓文君私奔的勇氣；面對(duì)拆撒，他們沒(méi)有徐德言與樂(lè)昌公主的破鏡重圓的誓言;面對(duì)離別，他們沒(méi)有梁山伯與祝英臺(tái)共赴黃泉的膽量，所以只好留下兩首互相慰藉的 《釵頭鳳》。

八級(jí)地震，來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，卻又那么驚天動(dòng)地，地動(dòng)山搖。無(wú)數(shù)的房子變成廢墟，無(wú)數(shù)的土地變成荒野，無(wú)數(shù)的人民流離失所，無(wú)數(shù)的生命變成虛無(wú)。面對(duì)這些人們，人們落淚了，于是全國(guó)乃至全世界人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手食物、義務(wù)、金錢····無(wú)數(shù)的愛心飛向了汶川。

面對(duì)地震，他們沒(méi)有失去信心，沒(méi)有放棄自己，幾個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)小時(shí)，幾十個(gè)小時(shí)......及時(shí)被埋在屋下，依舊堅(jiān)持著，努力的活下去。

面對(duì)人生，充滿坎坷，面對(duì)未來(lái)，前途不定，面對(duì)自己，無(wú)所適從。這時(shí)也許的，但也不是一定的。擁有信心，才能在面對(duì)失敗時(shí)，重新站立，擁有夢(mèng)想，才能在前途渺茫時(shí)重獲希望，擁有自力才能在無(wú)所適從時(shí)找到自己努力的方向。

敢于面對(duì)自己，才能挑戰(zhàn)新的高度。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 梁鈺苠   時(shí)間：2023-11-24 13:32