文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《光輝的旗幟》讀后感1000字？《光輝的旗幟》這本書可以讓我們了解黨的光輝歷史。讀完這本書之后，我不僅被無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血的無私精神深深地感動了，我還被無數(shù)科學家為了祖國的繁榮昌盛而刻苦鉆研的精神鼓舞了。我也更加地熱愛我們的黨和祖國了。以下是馮焱寫的《《光輝的旗幟》讀后感》范文；

好《光輝的旗幟》讀后感1000字概況

• 作者：馮焱
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 00時08分

《光輝的旗幟》這本書可以讓我們了解黨的光輝歷史。讀完這本書之后，我不僅被無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血的無私精神深深地感動了，我還被無數(shù)科學家為了祖國的繁榮昌盛而刻苦鉆研的精神鼓舞了。我也更加地熱愛我們的黨和祖國了!

在90年前，我黨為了中國不讓別的國家欺負，而奮起反抗，組成了中國人民解放軍，從此，我們的黨走上了尋求解放廣大貧窮老百姓的光輝之路。我黨實事求是，勇敢地開辟了新的道路。在與敵人的斗爭中建立了第一個革命根據(jù)地：井岡山。在艱苦的斗爭歲月中，井岡山精神給我們留下了“星星之火，可以燎原”的佳話。也讓我們后人懂得：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。解放軍們面對著敵人飛機的轟炸，面對著敵人的大炮，面對敵人的子彈，沒有一點畏懼，沒有一點退縮。是什么使他們這么勇敢?是那種偉大的愛國精神啊! 而這種精神也將激勵著我挑戰(zhàn)更高的學習目標，成為我今后前進的動力。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了......”這是大家非常熟悉的王二小放牛郎的故事。在故事中王二小面對前來掃蕩的鬼子，不但沒有退縮，而且還機智地把敵人引進了埋有地雷的蘿卜地，最終，鬼子殘忍地用刺刀挑開了他的胸膛...。讀到這里，我不禁熱淚盈眶，痛惜王二小他小小年紀就失去了生命，但他雖死猶生，他勇敢地和敵人作斗爭的精神將永遠活在我們心中!

1949年10月1日，毛主席在天安門城樓莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了!之后，五星紅旗高高飄揚，全國人民發(fā)自內(nèi)心地歌唱：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。確實如此，中華人民共和國的成立，是中國共產(chǎn)黨領導全國人民經(jīng)過28年英勇斗爭的結果啊!我們是共產(chǎn)主義接班人，我們一定要沿著黨的道路堅定不移的走下去，為五星紅旗增添光彩!

我們現(xiàn)在的幸福生活是在黨的帶領下，由許多英勇的人犧牲生命而創(chuàng)造出來的。在幸福的生活中，我覺得首先要懂得節(jié)約用水，不亂花錢，不要浪費食物，不要迷戀網(wǎng)絡游戲。我們要用自己的雙手，創(chuàng)造出豐足物質(zhì)，讓我們的生活更加美好。其次要珍惜時間，利用青春年華，學好知識，長大以后報效國家，做一個對社會有用的人。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，是什么也買不到的。

在我讀完這本《光輝的旗幟》后，先輩們的光輝事跡給了我很深的教育，讓我更明白作為一個中國人的驕傲，作文一個中國人怎么做才能讓國家更好。我現(xiàn)在能做的就是好好學習，將來做個國家棟梁，為祖國的發(fā)展出一份力。

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作者：小學四年級學生（4）班 馮焱   時間：2025-6-15 00:08