文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的啰嗦姨媽1000字作文？關(guān)鍵字：啰嗦姨媽話說我的姨媽可是相當(dāng)?shù)貑?，不管在什么時候，不管在哪里，只要遇到熟人，偶爾在火車上遇到幾個陌生人，姨媽也聊個不停。什么。你說不信，那你看看下面我一天的經(jīng)歷吧：事例一：早上，我和姨媽去外婆家探訪外公外婆，上了火車后，沒座位，于是我和姨媽就站著。以下是蘇佳寫的《我的啰嗦姨媽》范文；

好我的啰嗦姨媽作文1000字概況

• 作者：蘇佳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月28日 01時13分

關(guān)鍵字：啰嗦姨媽

話說我的姨媽可是相當(dāng)?shù)貑?，不管在什么時候，不管在哪里，只要遇到熟人，偶爾在火車上遇到幾個陌生人，姨媽也聊個不停。什么？你說不信，那你看看下面我一天的經(jīng)歷吧：

事例一：早上，我和姨媽去外婆家探訪外公外婆，上了火車后，沒座位，于是我和姨媽就站著。這時，姨媽看到有一個婦女抱著小孩站在車上。姨媽嘴巴癢了，想過去和他聊天。姨媽問她：“你是哪里人？”那婦女面容溫和，回答了姨媽的問題：“廉江人，你呢？”“哎呀，同鄉(xiāng)??！”“你也是廉江人？不像?！薄拔沂橇税。本瓦@樣，你一句我一句地聊了起來。

事例二：探訪完外公外婆后，我和姨媽來到了火車站，買了票，上了火車。姨媽正無聊著，突然看到了有人在聊，姨媽不想說話，可是聽到了她們的你一句我一句地聊著，于是忍不住了，也加入了她們聊天的行列里，直到火車停下來她們才依依不舍地分別。

事例三：下了火車站，看見了爸爸來接我們回去，可是一路上姨媽都在說在路上發(fā)生的事，到了姨媽家，姨媽還“抓”這爸爸不放，繼續(xù)說，等到爸爸說有急事，姨媽才肯放過爸爸。

如果上天能給我一個許愿的機會，那我愿意讓我姨媽不再那么啰嗦了。希望我的姨媽能改掉這個“壞習(xí)慣”。

話說我的姨媽可是相當(dāng)?shù)貑拢还茉谑裁磿r候，不管在哪里，只要遇到熟人，偶爾在火車上遇到幾個陌生人，姨媽也聊個不停。什么？你說不信，那你看看下面我一天的經(jīng)歷吧：

事例一：早上，我和姨媽去外婆家探訪外公外婆，上了火車后，沒座位，于是我和姨媽就站著。這時，姨媽看到有一個婦女抱著小孩站在車上。姨媽嘴巴癢了，想過去和他聊天。姨媽問她：“你是哪里人？”那婦女面容溫和，回答了姨媽的問題：“廉江人，你呢？”“哎呀，同鄉(xiāng)啊！”“你也是廉江人？不像。”“我是廉江人?。本瓦@樣，你一句我一句地聊了起來。

事例二：探訪完外公外婆后，我和姨媽來到了火車站，買了票，上了火車。姨媽正無聊著，突然看到了有人在聊，姨媽不想說話，可是聽到了她們的你一句我一句地聊著，于是忍不住了，也加入了她們聊天的行列里，直到火車停下來她們才依依不舍地分別。

事例三：下了火車站，看見了爸爸來接我們回去，可是一路上姨媽都在說在路上發(fā)生的事，到了姨媽家，姨媽還“抓”這爸爸不放，繼續(xù)說，等到爸爸說有急事，姨媽才肯放過爸爸。

如果上天能給我一個許愿的機會，那我愿意讓我姨媽不再那么啰嗦了。希望我的姨媽能改掉這個“壞習(xí)慣”。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 蘇佳   時間：2022-11-28 01:13