文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一次這樣的實驗1000字作文？“實驗都是科學家搞的，我們做什么實驗呢。”有些同學一定會問。我的回答是“不光科學家可以做實驗，我們也可以做，他們做是為了研究一些深奧的道理或現(xiàn)象，而我們做實驗可以得到一些知識，從而豐富我們的大腦。以下是鄧尚玉寫的《一次這樣的實驗》范文；

好一次這樣的實驗作文1000字概況

• 作者：鄧尚玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時26分

“實驗都是科學家搞的，我們做什么實驗呢？”有些同學一定會問。我的回答是“不光科學家可以做實驗，我們也可以做，他們做是為了研究一些深奧的道理或現(xiàn)象，而我們做實驗可以得到一些知識，從而豐富我們的大腦。”

今天，老師讓我們回家搜索一些小實驗，并且要知道它為什么會出現(xiàn)這種情況、現(xiàn)象。我回到家中都顧不得放書包，直沖電腦室，我迫不及待的打開電腦，心想“我一定要找一個有創(chuàng)意的小實驗。”我從電腦里“左翻右找”，手都點麻了，可是電腦像和我作對似的，有的沒有，雖然有的有，但是材料十分的難準備，比如硫酸。最后我終于到電腦里大海撈針似的找到了一個十分有創(chuàng)意的實驗——“針穿氣球”，一看到這個名字我就難以相信，“針怎么可能穿進氣球呢？是不是刺爆了才進去的？”我?guī)еN種疑問開始了試驗，【我想從實驗里自己尋找答案】首先我準備了十個氣球，一根針，鹽，紙。第一次我用針直接去刺氣球，心想“我如果能快速地刺進氣球，那么針身就可以堵住缺口。”但是氣球可不聽我的，他隨著我刺的速度也很快就爆炸了，第一次試驗宣告失敗，我的心情十分低落，但是我也自己勉勵著自己 ：“沒事，什么事不會一次就能成功的。”第二次我用紙包住氣球，有針去刺，心想“只可以降低一些氣體出來的速度，應(yīng)該可以的。”接著我又針刺了進去，結(jié)果還是失敗，我激勵著自己；“沒有什么總事一帆風順的的嘛！”我在用鹽等一些東西又試了幾次，可是結(jié)果都是一樣的，我的耳朵每聽到一次爆炸聲我都十分傷心，最后一次我都有去看看究竟為什么的心理，可是一想到看答案就意味著實驗徹底失敗了，所以我已經(jīng)冒出來的念頭又被打回去了。最后當我感到無奈的時候，我的眼前突然出現(xiàn)一個物品——膠帶，“對了，怎么沒有想到呢？它可以粘在氣球上呀！可以緩沖氣體出來的速度啊！”說著我把膠帶粘在氣球上，并把氣球吹大，當我用針刺時我都不敢下手了，因為我害怕我的分析再出什么差錯，但是我為了試驗還是刺了進去，只不過我是閉著眼睛的。“咦？怎么那個熟悉的聲音沒有出現(xiàn)呢？”我緊張的睜開眼，沒有想到針竟然直直地穿在氣球上，我激動地叫起來：“我成功了，我成功了。”我趕緊到爸爸媽媽跟前去，讓他們看看。然后我又到電腦前打開原因，沒想到我竟分析的完全正確，我的眼眶都要濕了。

堅持不懈是實驗的基礎(chǔ)，知難而進是實驗的精神。實驗雖難，但是在有著堅持不懈和知難而進的人面前，它只能乖乖的低下頭，所以說實驗就像一場有趣的的游戲。

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作者：小學六年級學生（4）班 鄧尚玉   時間：2025-6-16 08:26