記一次激烈的辯論賽 1000字
文章摘要:初二敘事作文:怎么寫(xiě)好記一次激烈的辯論賽1000字作文?著馮裁判的的一聲令下正方和反方的辯論賽開(kāi)始了,這次辯論的主題就是————“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”。只聽(tīng)同桌張莙茜說(shuō):“我們正方認(rèn)為,開(kāi)卷必定有益,一個(gè)字,一個(gè)詞,你讀了,你看了,都會(huì)有印象,都會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),都會(huì)有收獲。以下是朱海琳寫(xiě)的《記一次激烈的辯論賽》范文;
好記一次激烈的辯論賽作文1000字概況
- 作者:朱海琳
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分9段敘寫(xiě)
- 更新:2020年12月24日 07時(shí)22分
著馮裁判的的一聲令下正方和反方的辯論賽開(kāi)始了,這次辯論的主題就是————“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”。
只聽(tīng)同桌張莙茜說(shuō):“我們正方認(rèn)為,開(kāi)卷必定有益,一個(gè)字,一個(gè)詞,你讀了,你看了,都會(huì)有印象,都會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),都會(huì)有收獲。古今中外,哪個(gè)學(xué)問(wèn)家的知識(shí)不是因?yàn)橐蛔忠辉~手不釋卷地閱讀才成為學(xué)問(wèn)家的?反方所謂開(kāi)卷未必有益從何說(shuō)起,又有何道理呢?”
反方也不干示弱,只見(jiàn)許毅噌地站了起來(lái),鏗鏘有力地說(shuō):“正方從單純的知識(shí)觀出發(fā),得出開(kāi)卷必定有益的結(jié)論,真是片面至極,連井底之蛙也不如,僅是一孔之見(jiàn)。菲爾丁說(shuō):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”現(xiàn)實(shí)是最好的說(shuō)明。我看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,我省某校一個(gè)五年級(jí)學(xué)生張松,由于沉迷于黃色書(shū)刊,最后走上了犯罪道路。”
“一個(gè)張松就能說(shuō)明開(kāi)卷無(wú)益嗎?”邵鈺茹急不可耐,馬上來(lái)了個(gè)反擊。
柴崧洋可不像許毅感情激昂,而是很平靜但卻很有分量地說(shuō):“喂!朋友,別忘了我們的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。是“未必”懂不懂?就是不一定的意思,知道嗎?正方不要偷梁換柱,把“未必有益”說(shuō)成“無(wú)益”。
柴崧洋的一席話還真厲害,大家以為正方這下可無(wú)言以對(duì)了,誰(shuí)知能人還真不少,姜晨陽(yáng)力挽狂瀾,關(guān)鍵時(shí)刻顯身手,他沉穩(wěn)地說(shuō):“錯(cuò)就錯(cuò)在這個(gè)‘未必’上,正是這個(gè)‘未必’,導(dǎo)致許多人不敢廣泛閱覽書(shū)籍。正是這個(gè)‘未必’,害得我們少年兒童連個(gè)買(mǎi)書(shū)的權(quán)利也被剝奪了,家長(zhǎng)只給我們買(mǎi)什么《作文選》、《寫(xiě)作大全》等之類(lèi)的書(shū)。試想,如果連讀書(shū)也說(shuō)未必有益,世界上又有多少能確定有益的事?吃飯穿衣也未必有益,看電影電視也未必有益,體育鍛煉也未必有益,照反方觀點(diǎn)看。我們這個(gè)世界豈不是成了一個(gè)‘未必’的世界了。”
“哈哈——”教室里一片笑聲。
這時(shí),班長(zhǎng)謝玉圓出馬了,別看她個(gè)子不高,身體單薄,可聲音響亮,口齒清晰。她不慌不忙,確實(shí)有大將風(fēng)度。她環(huán)視了大家一下,很有力地說(shuō):“烏云遮不住太陽(yáng),謊言掩蓋不了真理。是金子就會(huì)閃光。我方觀點(diǎn)的正確性、準(zhǔn)確性,不會(huì)因正方的恥笑而成為謬論。請(qǐng)問(wèn)正方辯友,我方以開(kāi)卷未必有益給廣大青少年朋友提個(gè)醒,讓他們有選擇的去讀書(shū)、去閱覽,這有什么不好呢?難道我們這樣說(shuō)有什么罪過(guò)不成?正方辯友,還是不要把話說(shuō)絕為好。試問(wèn),開(kāi)卷就一定有益嗎?人人開(kāi)卷都有益嗎?朋友,絕對(duì)的東西是極少的,別那么死腦筋了,站到我們的觀點(diǎn)上來(lái)吧!”
就這樣,一場(chǎng)有趣激烈的辯論會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了!可是直到現(xiàn)在都還不直到結(jié)果是什么。
作者:初中初二學(xué)生(2)班 朱海琳 時(shí)間:2020-12-24 07:22
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