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        給103班同學(xué)的一封信 1000字

        文章摘要:九年級寫人作文:怎么寫好給103班同學(xué)的一封信1000字?可愛的103班同學(xué):自當(dāng)你們班主任以來,早就想給你們寫點(diǎn)什么,一直感覺筆頭笨拙,身心疲憊故一拖至今,望諒。與你們相處多的有2年了,少的也有半年,期間的個(gè)中滋味與感受似乎很多,再仔細(xì)撲捉,又如輕煙隨風(fēng)飄散,無從把握。靜下心來,卻發(fā)現(xiàn)你們的一切細(xì)節(jié)早就隨著心尖的搏動,隨著血液的流淌已遍布于我肌體的每個(gè)角落,在教與學(xué)的過程中,在你們長大與我的變老中,在你們身陷青春的煩惱與我備受生活的羈絆中,在我們一起走過的歲月中,我們有了太多的交集與藕連,也許這些是今生今世都無法割裂的。以下是羅明希寫的《給103班同學(xué)的一封信》范文;

        好給103班同學(xué)的一封信1000字概況

        • 作者:羅明希
        • 班級:初中九年級
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2022年11月05日 07時(shí)28分

        可愛的103班同學(xué):

        自當(dāng)你們班主任以來,早就想給你們寫點(diǎn)什么,一直感覺筆頭笨拙,身心疲憊故一拖至今,望諒.

        與你們相處多的有2年了,少的也有半年,期間的個(gè)中滋味與感受似乎很多,再仔細(xì)撲捉,又如輕煙隨風(fēng)飄散,無從把握.靜下心來,卻發(fā)現(xiàn)你們的一切細(xì)節(jié)早就隨著心尖的搏動,隨著血液的流淌已遍布于我肌體的每個(gè)角落,在教與學(xué)的過程中,在你們長大與我的變老中,在你們身陷青春煩惱與我備受生活的羈絆中,在我們一起走過的歲月中,我們有了太多的交集與藕連,也許這些是今生今世都無法割裂的.

        點(diǎn)評:用語形象表達(dá)與學(xué)生相處的感受

        你們是一群很可愛的學(xué)生,盡管你們調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),也老愛給我添麻煩,但是你們也有很多優(yōu)點(diǎn),看了你們給我的信,我很感動,為你們的真情真誠而感動,你們懂得體貼人,你們對關(guān)心你們的人也心存感激,你們也為搞好這個(gè)班級獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你們也為自己的不守紀(jì)律而后悔,你們也為家庭的冰冷而痛苦,這一切讓我看到的是一群血肉豐滿情感豐富的你們,你們最需要的是關(guān)心與幫助,我知道我給你們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.但是,同學(xué)們,真正能改變自己命運(yùn)的不是老師,也不是父母,而是你們自己,,我感覺你們很多同學(xué)現(xiàn)在自暴自棄,你們覺得未來很茫遠(yuǎn),理想很虛幻,學(xué)習(xí)上又有太多的困難,所以你們畏懼了,放棄了,我想這是懦夫的行為,老師沒想過要你們學(xué)習(xí)成績一定很優(yōu)秀,但是如果一個(gè)人不去與困難拼爭,不養(yǎng)成努力習(xí)慣,不會控制自己的情緒,那么你們今后走上社會時(shí),遇到困難,你們更加無所適從,所以老師希望你們現(xiàn)在就要養(yǎng)成一個(gè)敢與困難,敢與自己作斗爭的人,為了一個(gè)目標(biāo),要盡力去追求,如果你努力過了,還是沒成功,那么你至少沒有遺憾,你至少有一種品質(zhì)存在.也是另類的收獲.

        點(diǎn)評:表達(dá)老師真誠心愿

        你們現(xiàn)在只愿意聽我的課,排棄其他課目,這不太好,多少還是要學(xué)一點(diǎn),要知道,書到用時(shí)方恨少,多學(xué)點(diǎn)對你們今后有好處.不同的老師有不同的風(fēng)格與魅力,要多找自身原因.胸心要寬廣一點(diǎn),我跟你們講過老師是最無私的,他們都是為學(xué)生好,他們以傳授知識為終極目的,他們不帶任何功利色彩.

        同學(xué)們,也許老師今天有點(diǎn)在說教,但是個(gè)中道理你們?nèi)ンw會,命運(yùn)總是掌握在自己的手中,

        說實(shí)話,你們在我的眼里角色很多,學(xué)生弟弟妹妹有時(shí)把你們當(dāng)作自己的孩子,總之,你們要知道,老師愛你們關(guān)心你們,希望你們自強(qiáng),自控,自立,

        說了這么多,同學(xué)們,老師有一個(gè)愿望:若干年后,當(dāng)我們說起曾經(jīng)的103班時(shí),我們一起驕傲!

        請記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!順祝

        學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        你們的老師:羅夢琳

        查看:63963   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1262853.html

        作者:初中九年級學(xué)生(5)班 羅明希   時(shí)間:2022-11-5 07:28

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